呼和浩特市高二下学期语文期末考试试卷B卷

呼和浩特市高二下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景默写 (共1题；共3分)1. （3分） (2016高二下黑龙江期末) 补写出下列句子中的空缺部分。庄子逍遥游中以“_ ， _”写宋荣子看淡世间荣辱，不会因外界评价而更加奋勉或沮丧。荀子劝学中“_ ， _”两句，告诉我们君子需要通过广泛学习和不断自省提升自我。李白在蜀道难中以“_ ， _”写善飞善攀的鸟兽难以逾越雄奇险峻的蜀道，生动地暗示出行人入蜀的艰难。过零丁洋中，文天祥以“_ ， _”激励和感召志士仁人为正义事业英勇献身。二、 语言表达 (共1题；共7分)2. （7分） (2017衡水模拟) 下面这封信五处不合规范，请指出并改正。敬爱的爷爷：您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您，有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁 ， 向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。此致敬礼！孙敬上年月日（1） 这封信格式有两处错误：_；_。（2） 文中划线的两个句子有语病，请改正。_。_。（3） 文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改。三、 现代文阅读 (共2题；共25分)3. （10分） 阅读下面的文字，完成后面练习题。蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织、细胞或细胞器。离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂（根据一个跳舞的小蜂给它的指令：“去南偏东南七百米，有苜蓿注意根据太阳偏转调整方向。”）仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。工蜂在营建蜂窠的时候，看上去就像胚细胞在构成一片发育中的组织；离远一点看，它们像是一个细胞内的病毒制造出一排排对称多边形晶体。分群的时刻来到，老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去，这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂。群蜂一时来回骚动，就像细胞液里游动的颗粒。它们自动分成几乎一点不差的两部分，一半跟着要离去的老蜂王，另一半跟着新的蜂王，于是，像一个卵子分裂一样，这个毛茸茸晶黑金黄的庞然大物分裂成两个，每一个都拥有相同的蜜蜂基因组。（1） 从文段中提取要点，并概括文段主旨。（2） 如何理解蜜蜂“又是动物的组织、细胞或细胞器”？请根据文本选段举例说明。（3） 分析文段中画线句子的特点及表达效果。（4） 本文语言形象生动，选文部分也能体现这一特点。请举出几个这样的例子并加以体会。（5） 作者探讨了生物的社会性，作者真正的目的是什么？4. （15分） (2017高一下盐城期中) 阅读下面的作品，完成各题。国产电影“喜剧的忧伤”国庆长假，带着孩子走进影院看了两部“口碑好”的电影，一部是徐峥自导自演的港囧，一部是开心麻花出品的夏洛特烦恼。原以为走进影院便会倒头就睡的孩子，竟边看边哈哈大笑，很是过瘾。回来再看微信朋友圈里，对这两部电影各种刷屏点赞，从港囧里的经典老歌盘点，到夏洛特烦恼里的笑料段子回顾，有不少媒体人更感慨“值得看第二遍”。在我看来，这两部喜剧电影殊途同归，一个延续了徐峥“泰囧式”的搞笑风格，将人到中年的各种“囧”事很用心地攒到一起，一个则将开心麻花式的幽默段子，发挥到极致，凑了个东北风味的经典大乱炖，电影最后，都回归到了一个主题：珍惜眼前人，过好当下的生活。这也让我想起了去年发生在北京人艺的一件不太愉快的“囧事”。当时一群“90后”学生走进人艺看最经典的话剧雷雨，让人没想到的是，当演员全情表演时，台下的青年学子们竟“笑声不断”，后来有记者采访，笑场的原因是“演员表演太滑稽”。目前，我们的观影人群多为“90后”“00后”，这些看着泰囧小时代成长的孩子，对他们从小便接受、耳濡目染的流行文化相当熟悉，甚至是追逐热捧，而对如雷雨这样的经典文化却难以亲近，这也反映了当下我们的文化生态有所缺失，那就是少了对经典的敬畏和传承。今年两会上，习主席点赞的由路遥小说改编的电视剧平凡的世界，重新掀起了一股“路遥热”。这部创作于80年代的文学经典，在今天读来，之所以依然有很强的生命力和感染力，正是因为它透过少安少平兄弟俩的奋斗历程，透过润叶晓霞姐妹俩的善良人格，颂扬了人类永恒的主题人性的真善美，这部作品传递的价值观也影响了一代又一代的中国人。经典在今天读来，依然能让我们内心感动，不是因为它的滑稽搞笑，更不是因为它的华丽场景，而是人性之光。那些让人一笑而过的作品，注定在文化的长河中站不住脚。在写这段文字的时候，微信圈里的媒体人正报喜，夏洛特烦恼逆袭港囧，成为国庆档里的票房“黑马”，并列举了剧中多处“让人忽略的搞笑细节”，如果一部电影，最终给人留下的只有搞笑的段子，我们是该开心还是悲哀呢？我们的电影，固然需要像港囧夏洛特烦恼这样能娱乐大众的搞笑电影，就好比我们做网站新闻，明星娱乐新闻总能吸引眼球，但能体现一个网站的品味和格调的，更是那些有情怀、有内涵、有底蕴的作品。北京人艺话剧 喜剧的忧伤，2012年上演时曾一票难求，剧本改编自日本著名编剧三谷幸喜的笑的大学，留给人们的不只是好笑。但愿我们的国产喜剧电影，让人笑过之后，更多一些感悟，更多一些感动，更多一些思考的余味。我们的国产电影今后向何处去？我以为，既需要流行，更呼唤经典。（1） 文章第段提及发生在北京人艺的一件不太愉快的“囧事”，有何作用？（2） 请简要概述文章第段的论述层次。（3） 请结合文章，理解最后一段中“我以为，既需要流行，更呼唤经典”一句话的含意。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)5. （8分） (2017高三上江苏开学考) 阅读下面的诗歌，回答问题。秋江晚泊刘禹锡长泊起秋色，空江涵霁晖。暮霞千万状，宾鸿次第飞。古戍见旗迥，荒村闻犬稀。轲峨艑上客，劝酒夜相依。【注】作于被贬夔州途中。轲峨：孤高状。艑：船。（1） 请赏析首联“空”字的妙处。 （2） 请分析颔联、颈联的写景艺术。 （3） 请概括尾联表达的情感。 五、 文言文阅读 (共2题；共25分)6. （14分） (2018东莞模拟) 阅读下面的文言文，完成下面小题 王处存，京兆万年人。世籍神策军，家胜业里，为天下高。父宗，巧射利，侈靡自奉，僮千人，以此奋累除检校司空、金吾大将军，遥领兴元节度使。处存自右军镇使历检校刑部尚书、定州制置使，累迁义武节度使。黄巢陷京师，处存号哭，不俟诏，分麾下兵二千间道至山南卫乘舆。外约王重荣连盟，进屯渭桥，而泾州行军司马唐弘夫亦屯渭北。诏处存检校尚书右仆射督战，俄拜东南面行营招讨使。中和二年，授京城东面都统。每痛国难未夷，语辄流涕，军中多处存义，愈为之用。素善李克用，又故婚好，遣使十辈晓譬迎劝卒共平京师。王铎差兴复功，以勤王举义处存为第一，收城破贼克用为第一。迁检校司空。复出兵三千属大将张公庆会诸军捕巢泰山，灭之。进检校司徒、同中书门下平章事。甲令孜讨重荣徙处存节度河中上书言重荣有大功不可改易摇诸侯之心不纳趣上道军次晋州刺史冀君武闭门不内而重荣拒诏处存临事通便宜，有大将风。幽、镇兵悍马强，其地势也而易、定介于其间，侵轶岁至。及李匡威得志，谋并取之。处存善修邻欢，内抚民有恩，痛折节下贤，协穆太原以自助，远近同心。岁时讲兵，与诸镇抗，无能侵轧者。累加侍中、检校太尉。卒，年六十五，赠太子太师，谥曰忠肃。三军迹河朔旧事，推子郜由副使为留后，昭宗从之。累拜节度使，加检校司空、同中书门下平章事，又进太保。（节选自新唐书王处存传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 田令孜讨王重荣/徙处存节度河中/上书言/重荣有大功/不可改易/摇诸侯之心/不纳/趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门不内/而重荣拒诏/B . 田令孜讨王重荣/徙处存节度河中/上书言/重荣有大功/不可改/易摇诸侯之心/不纳趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门不内/而重荣拒诏/C . 田令孜讨王重荣徙/处存节度河中/上书言重荣有大功/不可改/易摇诸侯之心/不纳趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门不内/而重荣拒诏/D . 田令孜讨王重荣徙/处存节度河中/上书言/重荣有大功/不可改易/摇诸侯之心/不纳趣上道/军次晋州/刺史冀君武闭门不内/而重荣拒诏（2） 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 神策军，唐朝中后期中央北衙禁军的主力，原为西北的成边军队，后进入京师成为禁军。B . “领”表示领受，与“除”“授”“拜”意思相同，都表示官职授予，“徙”则表示官职调动。C . 太子太师，古代官职，西晋始置，多为虚衔，无实职，可以用来追赠死去的重臣。D . “河朔”的“朔”与“朔漠”“朔风”的“朔”都是指北方，唐末“河朔三镇”体现了当时藩镇割据的形势。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 王处存家境殷实，出身富裕之家。他家族世隶属于神策军，他父亲王宗，善于追求财利，有奴仆千人，由于资财而显达。B . 王处存忠于君主，联合有用之人。他对外王重荣订约结盟，为了联合李克用先后派遣使者十人前去劝说开导并迎接。C . 王处存内外用心，确保地区安全。他对内安抚百姓，礼待贤士，对外与太原交好，训练军队，军力强大，保障不受侵犯。D . 王处存对国有功，享有身后哀荣。他救援皇帝、平定叛乱，多次升迁；死后被封太子太师，其子也得到提拔，后做太保。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 黄巢陷京师，处存号哭，不俟诏，分麾下兵二千间道至山南卫乘舆。每痛国难未夷，语辄流涕，军中多处存义，愈为之用。7. （11分） (2019高二上襄汾月考) 阅读下面文字，完成下列小题。 冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何以？”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧 。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说 ，而搏髀曰 ：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉 ！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我 ，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卬。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：阃以内者 ，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸 。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士 。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐 。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙，亦奇士，与余善。选自史记张释之冯唐列传【注释】：门槛。此指国门。（1） 下列加下划线解释，不正确的一项是（ ） A . 阃以内者，寡人制之制：处置；管理。B . 当是之时，赵几霸霸：称霸。C . 西抑强秦，南支韩、魏支：支持。D . 陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也用：任用。（2） 下面句子中能直接表现冯唐勇于犯颜直谏性格特点的一项是（ ） 陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也委任而责成功，故李牧乃得尽其智能上怒，起入禁中拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士一言不相应，文吏以法绳之陛下法太明，赏太轻，罚太重A . B . C . D . （3） 下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A . 冯唐是汉文帝时杰出之士，但他的仕途仍大起大落，作者昭示他的坎坷际遇，是对封建政治的控诉。B . 冯唐告诫文帝，“委任而责成功” 是君王的用人之道，明君当重赏而不当重罚。C . 这段文字在朴实的叙写中，蕴蓄着作者强烈的爱憎之情，在写作上体现司马迁的风格。D . 文中一些细节之处特别是一些人物的对话，作了栩栩如生的描写，使传文有着强烈的文学性，如对冯唐的犯颜直谏和汉文帝的勇于纳谏，都作了生动形象的描绘，显示了其独有的性格特征。（4） 言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 良久，召唐让曰：“公奈何众辱我 ，独无间处乎？”终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。六、 材料作文 (共1题；共5分)8. （5分） (2017高二下南阳期末) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。60多岁的进城务工人员易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，近处无公厕，情急之下，便到大厦里上厕所。因为鞋子太脏太旧日，怕弄脏干净的地面，他便将鞋脱下，放在厕所外面。他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。但也有一些