山东省高二上学期语文期中考试试卷B卷（考试）

山东省高二上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共1题；共20分)1. （20分） (2019浙江模拟) 阅读下面文字，完成下列小 题。 那座军营，那群士兵（节选）杨西景 侯发山于是，他们来到当年的“点名台”前。张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。看 着排列整齐的方阵，望着一头头白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山心里几多激动，几多感慨，眼前幻化出了一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，“唰”，两行泪珠从眼 帘飞驰而下。此刻，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡。一个锅里抡勺子的生活，一个院子里共迎日月的岁月，是生命和生命的融洽，灵魂与灵魂的沟通，青春和青春的碰撞。纵然在这里哭过、吵过，甚至骂过，然而，在岁月的回忆里，都是人生最珍贵的欢声笑语。虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散张嵩山清了清嗓子，着力一展当年的豪气，开始点名：“孙雅雅。”话一出口，在场的人都愣住了，年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。” “到！”“曲高远。”“到！”“牛飞鸣。”“到！”“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。现场一下子沉寂了。“张文英！”张嵩山提高了声音。当年那一次点名，缺他；今天，又缺他！现场一阵沉默。这时，杨伊洛站了出来，阴着脸对大家说：“乡亲们，战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。”啊！张嵩山傻了。杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。”张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。这时，站起来一个孩子。他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。”张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。墨春秀上前一步，看着那双鞋，迟疑了一下，缓缓说道：“这是当年俺娘给他做的。”张嵩山记得，当年这个村的妇女给部队的战友每人做了一双鞋，他的，也没有舍得穿， 一直摆放在他的办公室桌，直到退休他才收拾回家，锁进箱子里。没有人提议，也没有人说话，大家带着兵兵，带着张文英的那双鞋，朝城垛山走去。同行的人，除了张嵩山的战友，还有“鱼水新村”的全体村民。不知道是谁先带的头，唱起了那首城垛谣： 叔伯们啊，你们在哪头儿？嗨，俺们在嘉峪关这头。兄弟们啊，你们在哪头儿？嗨，俺们在山海关这头。你挽着我的胳膊，我拽紧你的手。这万万块秦砖吆，是咱一代代的骨头连骨头！你抵着我的肩，我顶住你的头。这万里城墙吆，是咱一代代的血肉筑就！拦胡马，挡匈奴，夷狄难近咱家门口。丢了头，抛血肉，长城护家八千秋。您的娃，俺的妞，记住叔叔伯伯骨连骨， 记住哥哥弟弟血连肉。俺们在关外头，您们在关里头。 十三雄关忠魂守，家园万代无边忧开始时是一个人唱，后来，大家都跟着唱起来。这歌，似云，在每个人心中漂浮着； 似雨，在每个人眼帘中飞落着在城垛山上，选坟茔的时候，张嵩山选了个地势较高的地方。他说：“得让张文英瞧得见咱的老营盘。”从未落过泪的杨伊洛，此刻泪水伴着话语：“兄弟们，我和老张明年就七十了，你们也都奔六十了，就让文英兄弟代表咱们，永远看护着老营房，永远呵护着城垛山吧。”新坟隆起，全体默哀，天空阴雨四合，飘起了小雨，淅淅沥沥，无声无息。大家垂着头，都不说话，脸上稀里哗啦的，也不知道是雨水还是泪水。（奔流2018 年第 9 期、10 期连载）（1） 选文的人名、地名设计颇具匠心，试各举一例并分析其意蕴。 （2） 选文语言简洁明快，富于变化和气势，请以第一自然段为例，从句式选用角度作简要分析。 （3） 选文中大家齐唱城垛谣，有什么作用？请简要分析。 （4） 选文在结构上有什么特点？这样处理有什么好处？请简要分析。 二、 古代诗文阅读 (共3题；共24分)2. （11分） (2019高二下大名期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。乾道四年（1168年），通判建康府。寻知谭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗为由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。诏委以规画，乃度马殷营垒故基，起盖寨栅，招步军二千人，马军五百人，傔人在外，战马铁甲皆备。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢，弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制。如期落成，开陈本末，绘画缴进，上遂释然。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。差知隆兴府兼江西安抚。时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱、银器，召官吏、儒生、商贾、市民举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以来舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山，赋九曲櫂歌。熹没伪学禁方严门生故旧至无送葬者弃疾为文往哭之曰所不朽者垂万世名孰谓公死凛凛犹生弃疾雅善长短句 ， 悲壮激烈，有稼轩集行世。（选自宋史辛弃疾传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 熹没/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世名/孰谓公死/凛凛犹生/B . 熹没/伪学禁方严/门生故旧至/无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世名/孰谓公死/凛凛犹生/C . 熹没/伪学禁方严/门生故旧至/无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世/名孰谓公死/凛凛犹生/D . 熹没/伪学禁方严/门生故旧至无送葬者/弃疾为文往哭之曰/所不朽者/垂万世/名孰谓公死/凛凛犹生/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 建康，今南京市的古称。与辛弃疾水龙吟登建康赏心亭中的“建康”不同。B . 奏疏，臣子向皇帝的奏折，其中可报告工作、歌功颂德、议礼论学陈政要、言兵事。C . 缗钱，可以指用绳穿连成串的钱；在汉代也可以作为计算税课的单位；又可泛指税金。D . 长短句，文中指词。词是一种韵文文体，萌芽于南朝，兴起于隋唐，盛行于宋代。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 辛弃疾关注民生。他在担任潭州知州兼湖南安抚使期间，给皇帝上疏，希望皇帝告诫州县以仁爱百姓为本，惩处违法贪赃者。B . 辛弃疾忠心国事。他奉命筹建飞虎军时，藏起御前金字牌，最终建成飞虎营栅，再陈奏事情的本末，画图进献，解除了皇上疑虑。C . 辛弃疾注重大局。任江西安抚使时，成功赈灾；信州谢源明不顾幕僚的反对向辛弃疾求助，辛弃疾将十分之三的米船给了信州。D . 辛弃疾很有文才。辛弃疾曾经和朱熹一起在武夷山游玩，并写了九曲櫂歌；他的词悲壮激烈，有稼轩集流传于世。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 欲望陛下深思致盗为由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。3. （8分） (2018郴州模拟) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。【注】柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。濯缨：洗濯冠缨。楚辞渔父中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。”（1） 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。B . “伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。C . “翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。D . “直以慵疏招物议”，表面说因为官慵懒粗疏而招来非议，实则感叹自己怀才不遇，心中愤激不平。E . “休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名，此处多有调侃、自嘲之意。（2） 尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。 4. （5分） (2017大庆模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。（1） 离骚中表现屈原嫉恶如仇、不同流合污的诗句是“_，_”。（2） 诸葛亮在出师表中高度评价侍中、尚书、长史、参军等人，并希望刘禅亲近信任他们的两句是：“_，_。”（3） 岳阳楼记中与下文“进亦忧”相照应的语句是“_”。三、 文学类文本阅读 (共1题；共6分)5. （6分） (2017抚顺模拟) 阅读下文，回答问题在中国美学史上，伴随着审美境界由偏于外在之物发展到心物和谐，然后再发展到偏于个体情感的变化，中国审美艺术情感本体经历了由集体主体到理性主体，然后由理性主体再到感性主体的迁移过程。先秦两汉时期，在个体与集体的关系当中，审美的主要艺术情感本体是向集体主体倾斜的，作为集体情感的“志”是艺术表达的重心，比如出现比较早的尚书尧典当中，最早提出了“诗言志，歌永言，声依永，律和声”，另外，庄子天下篇谈到“诗以道志”；孟子当中提出“以意逆志，是为得之”等等。一直到写成于东汉时期的毛诗序，在总结文艺的本质特征时仍然说“诗者志之所之也”。而“缘情”说取代“言志”说，这是中国美学在魏晋时代出现的重大转折。审美艺术情感本体由集体主体开始向理性主体迁移，然后由理性主体再向感性主体迁移。从诗歌创作实践来看，建安诗人学习汉乐府民歌，树立了“建安风骨”这一美学规范，他们的作品中关注社会动乱、民生疾苦，政治理想高扬，但是也开始显示出强烈的个性以及对人生的思考，虽然有“诗言志”的成分，但是审美艺术情感本体由集体主体开始向理性主体迁移。在汉末这个空前黑暗混乱的时代，有很多敏感的文人已经开始对家国意识失去了兴趣，而把关注的目光转向了人自身。从诗歌发展史上来看，汉末出现了完全表达诗人个人情感、重视个体生命意识的诗歌作品，比较典型的如古诗十九首，这些作品或写游子思妇的离愁别绪，或抒发文人士子的伤时失意，审美艺术情感本体由理性主体再向感性主体迁移。在诗歌理论方面，西晋时期陆机的文赋提出“诗缘情而绮靡”的口号，表现了中国艺术精神的真正自觉。南朝刘勰所作的文心雕龙一方面认为先秦时“诗主言志”，另一方面又专设情采一篇，“情”指称文艺作品内容，又在第三十一篇物色中以“情以物迁，辞以情发”来描述艺术的审美创造过程，明显表现出以“情”代“志”的倾向。钟嵘诗品序中提倡诗歌应有感而发，倾向于物我统一，强调主客观结合。诗品序开篇说：“若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。”另外，钟嵘还提出了社会生活对于作者的冲击也是诗歌产生的重要原因。钟嵘认为诗歌更应侧重描述社会人生的种种情态，因此只有人类社会惊心动魄的历史演进、跌宕起伏的人生遭际、缠绵悱恻的情感纠葛，才能够引发他足够的兴趣和激情。可以说诗品中个体独立地位的确立，对诗歌情感独立地位的确立和诗歌本体地位的确立产生了不可估量的影响。从此，诗歌开始摆脱经学附庸的地位，开始从群体的工具、政教的工具变成了个体生命意识的一部分，开始自觉地把情感表现放到重要的位置，从情感的体验和抒发中去追求美、展示美。也就是说，诗歌开始回归到人自身，回归到个人的心灵和情感。抒情不仅成为诗人们在创作中的自觉追求，也同时成为诗论家们在理论上的自觉认识。钟嵘在理论上完成了诗歌情感主体以“情”代“志”的迁移。（摘编自张艳存论中国古典诗歌艺术情感本体的迁移，有删改）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 中国审美艺术情感本体的变化是伴随着审美境界由偏于外在之物发展到心物和谐，然后再发展到偏于个体情感的变化而变化的。B . 先秦两汉时期，在个体与集体的关系当中，审美的艺术情感本体倾向于集体主体。C . 而“缘情”说取代“言志”说，审美艺术情感本体完成了由集体主体向理性主体然后再向感性主体的迁移。D . 南朝刘勰所作的文心雕龙通过情采与物色明显表现出以“情”代“志”的倾向。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 把“志”视为诗歌艺术的情感本体，在先秦两汉时期是诗人的主导美学思想。B . 魏晋时期，诗人们开始关注人自身生命的价值、生存的意义，人的个体生命意识开始觉醒。C . 汉末出现了完全表达诗人个人情感、重视个体生命意识的诗歌作品，源于社会空前黑暗混乱。D . 钟嵘在强调诗歌需有感而发时，既指出诗歌创作与自然之关系，更重视其与社会生活、诗人遭际的关系。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A . 由尚书尧典我们可以了解到，“诗言志”的思想基本在当时已经被普遍接受了。B . 自然界的万物在人的心底投下情感的影子，达到主观情感和客观事物的融合，从而激发诗人的创作灵感。C . 与陆机、刘勰单纯从“诗缘情”及“情以物迁”谈艺术情感相比，钟嵘的理论更增加了社会生活的气息。D . 人类社会一旦发生惊心动魄的历史演进、跌宕起伏的人生遭际、缠绵悱恻的情感纠葛，便能够引发钟嵘足够的兴趣和激情。四、 语言文字运用 (共6题；共23分)6. （2分） (2015高一上武邑期中) 下列一词多义中，意义都不相同的一项是（ ）A . 因：因左手把秦王袖因击沛公于坐因人之力B . 之：臣之壮也北蛮夷之鄙人何厌之有C . 者：所以遣将守关者宾客知其事者群臣侍殿上者D . 如：如虎添翼刑人如恐不胜称心如意7. （2分） (2017高一下垦利期中) 下面句子中，没有错别字的一组是（ ）A . 是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可思义。B . 我们从干校回来，载客三轮都取谛了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。C . 但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：拿来！D . 他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。8. （2分） (2016高一上沽源期中) 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）在当时可谓无人不学“二王”，一些学习上有所建树并发展的书法家都获得认可，并名垂至今，如褚遂良、虞世南、柳公权、薛稷等等，他们的作品在当时堪称_。县委书记张爱平谈到当前的教育实践活动工作，明确表示聚集“四风”要从实做起，紧扣民意办实事，围绕民愿促发展，做到改进作风_、剖析问题一针见血。两千多年前，漂母无私分食给少年韩信，韩信建功立业后返乡报恩，演绎了_的动人篇章，抒写了大爱无私的千古佳话，成为“爱心淮阴”的历史源头和文化根源。A . 一诺千金一饭千金一字千金B . 一饭千金一字千金一诺千金C . 一字千金一诺千金一饭千金D . 一饭千金一诺千金一字千金9. （2分） 下列句子，没有语病的一项是（ ）A . 昨日上午，武江区组织执法人员到西联镇开展集中拆违，依法对影响芙蓉新区发展建设、抢搭抢建的违法建筑共1000多平方米进行了强制拆除。B . 对于市福利院接收弃婴的能力远超过预期已达到极限这个问题上，广州市福利院院长徐久宣布：从今天起，市福利院“婴儿安全岛”暂停试点。C . 新丰县丰城街道横坑村260多盏路灯全都安装完毕并投入使用，为该村群众晚上安全出行带来极大的方便，该便民举措受到该村群众一致好评。D . 个别