二年级语文下册第七单元练习题

二年级语文下册第七单元练习题一、我会拼也会写。no jn jn y f jn qio mn cn mn tn xi q f to yn jio j dn k ch bn j sun bo lu t 二、把以下生字按拼音归类填写。守 寓 撞 艺 谈 引 催 厌 糟 桩 算 声母是翘舌音的字： 声母是平舌音的字是： 整体认读音节的字： 有前鼻韵母的字是： 三、火眼金睛。读音正确的打“”。 附近(f f) 裂缝(li li ) 窜出来(chun cun )一幅 (f f) 花丛(cng cng ) 欺负(f f )四、我会写。1、勾（沟）（水沟） 令（ ）（ ） 庄（ ）（ ）迷（米）（大米） 晃（ ）（ ） 鸭（ ）（ ）柏（泊）（湖泊） 讨（ ）（ ） 淡（ ）（ ）2、懂事的（ ） 兴奋的（ ） 漂亮的（ ）拎着（ ） 闪着（ ） 拉着（ ）3、例：眼睛小小的 尾巴弯弯的（ ）的（ ） （ ）的（ ）4、例：雪白的羽毛 美丽的公鸡 （ ）的（ ） （ ）的（ ） 五、比一比，再组词。趴（ ） 谈（ ） 欺（ ） 遭（ ） 丢（ ）叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ） 去（ ）肥（ ） 鹅（ ） 膀（ ） 压（ ） 蜂（ ）胖（ ） 鸭（ ） 傍（ ） 庄（ ） 峰（ ）狗（ ） 鸣（ ） 讨（ ） 欺（ ） 焦（ ）够（ ） 鸡（ ） 村（ ） 期（ ） 瞧（ ）六、成语填空。（ ）（ ）协力 众志（ ）（ ） 战（ ）（ ）胜 （ ）（ ）益善 博采（ ）（ ） 人外（ ）（ ） （ ）（ ）倒置 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）大做同（ ）协（ ） （ ）众（ ）心 （ ）题（ ）做 勤（ ）好（ ） 揠（ ）助( ) （ ）株待（ ）我也会写： 七、选词填空。（6分）往常 常常 经常 时常 平常 非常 1、我（ ）喜欢上体育课。2、老师（ ）提醒我们要注意安全。3、这两天小东总是迟到，（ ）他不是这样的。4、放学后，他（ ）到操场打球。5、班长的学习成绩非常好，她（ ）得到老师的表扬。6、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。7、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。果然 当然 不然1、下课时间到了，我们（ ）应该放松一下了。2、她看清楚了，北斗七星（ ）绕着北极星慢慢地转动。3、你快做作业吧，（ ）又完不成作业了。八、为下列的句子加上标点。1、啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀（ ）2、你读的是什么书呀（ ）3、如果我不是丑小鸭，会是一只漂亮的天鹅吗（ ）4、夏天到了 ，荷花开放了（ ）九、我会填。1、例：又肥又大 2、例：乐滋滋 十、我会连。火红的 月光 慢慢地 说银色的 太阳 乐滋滋地 哭粉红色的 梨花 自言自语地 裂开洁白的 桃花 哇哇地 走十一、学了课文我知道，我会填。1、好多事情并不像我们想象的那么糟， ，坏事往往能变成好事。2、列宁以 为向导，找到了 的家。3、读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说： 。4、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说： 。十二、阅读短文，再回答问题。 （一）小蚂蚁搬豆 小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。 蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。 原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。1、这篇短文有（ ）个自然段。2、在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻（ ） 明白（ ） 团结一致（ ） 3、读了短文，我知道了小蚂蚁是靠 来传递消息。我还知道蚂蚁是 把食物搬回家的。（二）猴山上的猴子真多，少说也有三十只。它们有的吃东西，有的上下腾跃，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼间，又蹿到石头上去了。猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，眼睛很机敏，它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻毛层，像捉到虱子似的往嘴里送，听说猴子并不是吃虱子，而是将身体分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需的盐分。这太有趣了。1、以上文段共有（ ）自然段，主要讲关于 的事。2、认真阅读第一自然段，用“ ”划出说明猴子多的句子，并把表示猴子