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文档简介

关于中学校运会论文中学校运会改革论文示范资料尹文全玉溪市第十中学,云南玉溪653100摘要学校运动会的改革是学校体育改革的重要部分,但现在中学阶段的现状严重制约着改革的推进,我作为中学体育教师,对中学体育运动会的改革抱有意见和想法,在这里与广泛的体育工作者共享。关键词:中学运动会改革: g 633.96:a:1002-7661 (xx ) 12-0118-02xx年5月7日,* * * * * * * * * * *在关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见,意见第二部分“认真执行加强青少年体育、增强青少年体质的各种措施”中,学校每年春天、秋天举办运动会,根据地区频繁开展班级学生体育活动和比赛,人人都参加意见中的这种表现反映了未来学校运动会改革的目标:竞技性和大众性并存,形式多样,有特色,创新,人人参加。实现学校运动会改革目标需要各方面资源的支持和整合,但目前中学阶段的现状严重制约着改革的推进,所以我对中学运动会改革的意见如下。初中阶段受升学压力的影响,学校运输会占有的资源、时间有限。 现在中学校运会以每年的田径比赛为中心,强调竞技性和选拔性,比赛内容单一,参加面小,教育性和娱乐性弱,持续时间短,宣传教育功能弱。 学校运动会作为学校体育工作的重要组成部分,作为学校体育和健康课程的延长,必须满足体育和健康课程标准的理念和要求。 体育和健康课程的核心是满足学生的需要,重视学生的感情体验,关注个人差异和需求。 随着体育和健康课程的推进和深化,中学学校运动会发展的核心也有淡化比赛、提高参加的倾向,中学学校运动会也要“与时俱进”,适应时代的发展,改革势头增长。改革一般指的是对政治、社会、文化、经济的改良革新,是社会发展的强大动力。 中学校运会改革是一项系统工程,要在多方面进行改良创新。 才能激发新活力,为学校体育作出更大、更广泛的贡献。1 .理念的转换中学校运会、体育和健康课程是学校体育的两个重要组成部分,两者要本着统一的理念,围绕“健康第一”“以学生为主体”的理念,发挥各自的功能和特征,最大限度地促进学校体育。具体理念的转换: (1)从单纯的竞技性向竞技性和大众性的转换;(2)竞争性和有趣、娱乐性并存;(3)从高水平竞争向小型多样化的转换;(4)自愿参加鼓励和动员的转换;(5)从时间集中向分散的转换。2 .名称的改革百度百科“学校运动会”的解释是学校体育比赛的重要形式,主要指每年的田径比赛。 在改革背景下,“运动会”这个名称不能复盖课外体育比赛的目标、内容和形式,不能适应现在的时展,最终取代了“体育节”这个名称。3 .形式改革“体育节”是国家和地区根据社会和国民的需要设立的以体育活动为主题的社会活动的一天。 学校体育节是全校综合性的课外体育活动形式,比赛内容多,形式活跃,人员广泛,教育性和娱乐性强。一般包括比赛运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣传和图书馆等多项活动,旨在推进全民健身,发扬体育精神,形成地区和学校体育文化。比赛水平越低,灵活性越大,参加的学生越多,小型多样的比赛,组织工作简单,容易开展,符合学校、学年和性别的实际情况。4 .组织机构改革组织机构根据竞争的水平灵活地构成高水平的竞争。 例如,学校田径比赛由学校各有关部门和人员组成的相关机构指导运动比赛的所有工作。 低水平的比赛,如学年的单独比赛,班内比赛可以由年级领导、体育教师、班主任、学生会、学生体育中坚组织实施。1、在领导的支持下,建立组织机构,协调各部门工作,明确分工,确保安全有序地进行竞争活动。2、根据学校的实际情况,学生的生理、心理特征选择比赛项目,形成学校的特色。3 .根据我校年度工作计划和实际情况,制定年度竞争计划,充分兼顾教育工作、学习和竞争活动的比赛时间均等地发表是第二学期,重点项目是一定时间。4 .调整与其他科目的时间,合理分配场所和器材,保证比赛活动的顺利展开。5、认真开展体育教师业务训练,培养学生骨干,及时聘请校外专家,保证竞赛活动的组织和开展。6、利用多种形式,积极开展竞争活动宣传教育,促进学生积极参加,渗透德育。7、体育与健康课程和比赛活动相结合,使学生掌握相关的运动技能、体育知识和规则。总之,我们

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