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,第一章运动的描述,第4节实验：用打点计时器测速度,人教版必修一,滦县第一中学王茂龙,【教学目标】,1、了解打点计时器的结构及功能2、掌握使用打点计时器的基本操作和方法3、初步学会处理纸带上信息的方法，并能测速度4、学会建立Vt图像,今天的计时方法既有钟表等一般的计时器，又有精确度极高的光电计时器，在实验室中我们常用的是打点计时器，分为电磁打点计时器和电火花计时器，那么它们的工作原理、构造及使用是怎样的呢？,一、电磁打点计时器,二、电火花计时器,两种计时器的比较：,练习使用打点计时器,1、操作步骤（1）固定计时器（2）穿纸带（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源2、纸带的简单处理测平均速度（1）需测量的量：位移x、时间t（2）关系式：v=x/t,疏密与速度的关系,如何测出E点的瞬时速度？,原则：准确性可行性,用打点计时器测量瞬时速度,初识制表,用图象表示速度,1、图象特点：直观2、常用作图法（1）描点作图（2）据函数关系式作图3、作图步骤:（1）描点（2）作图（3）拟合,某同学手拉纸带运动的v-t图象,描点,作图,拟合,课堂练习,1、对纸带上的点迹说法正确的是？A点迹记录了物体运动的时间。B点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。C点迹在纸带上的分布情况，反映了物体的体积和大小。D点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,(ABD),2、打出的点迹不够清晰的原因可能是？,A电源电压偏低B永磁体磁性不足C振针位置过高D复写纸陈旧E振动片不在永磁体的中央,(ABCDE),3、安装和使用电火花计时器：使用电火花打点计时器分析物体运动情况时，在如下步骤中，正确的排列顺序为_A把电火花计时器固定在木板上B安放纸带C用手水平拉动纸带D接通220V交流电源E按下脉冲输出开关，进行打点F.打点完毕立即关闭电源,4.如图所示的是运动物体拖动纸带时打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点的时间间隔为0.1s，试求AC点间的平均速度为m/s，打点计时器打下B、C各点时的瞬时速度vB_m/s，vC_m/s。（结果小数点后保留两位）（2）计时点：在纸带上打出的每个实际点迹。两个相邻计时点的时间间隔为s。计数点：测量时从计时点中按一定的标准选出的点。通常为了便于计算，每隔4个点选一个计数点，或者每5个点选一个计数点，两个相邻计数点的时间间隔为s。,5、用v-t图象研究物体的运动以为横轴，为纵轴，建立直角坐标系，根据测出的各时刻的瞬时速度值，用法在坐标系中描出各个点，再用将各点连接起来，就得到一条能反映速度随时间变化关系的图象，即v-t图象。如图为某质点做直线运动的vt图象，据此可知以下说法正确
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