幼儿园美工区活动解析PPT课件

活动评价，介入的时机和方法，材料投入，空间设置，核心价值，艺术的活动解析，2，活用艺术，创造性地综合使用的机会。 个性化的表现经验和感情。 222222222222222222222000、幼儿的心情愉快、情绪丰富、伙伴、老人、快速选择自己需要的内容和喜欢的内容而活动、做什么、捏什么、切什么所有的幼儿都很开心粘贴不同的标签，使刀具材料固定放置。 放置工具、材料后和幼儿出入。 柜子里，其次很多，我们为活动区提供的活动空间要尽可能大物质环境：艺术区的活动材料、幼儿活动的人、艺术区的空间设置了宿舍。 要表达图像的细节，必须提供精细的标记、彩色铅笔、彩色水笔，以提供图像的基本结构和内容。 蜡笔、油画棒、水彩画、广告颜料等，可以表现想表现的内容和题材。 表现形状，使用两个工具，直到很多工具被使用。 主要是随着年龄的增加，可以交替选择彩色毛笔、毛笔、记号笔等。 注意：年轻年龄的幼儿最好是油画棒、粗记号笔等工具，单一工具、笔等。 可以为蜡笔、油画棒、记号笔、记号笔、彩色铅笔、彩色水笔、毛、幼儿提供没有材质、颜色、形状的纸。 纸-年轻幼儿可以在长方形或正方形的纸上画画，以白色为主。 绘画活动材料：艺术区材料投入，22222222222222222222226花生等。 其他：陶土、贝壳、塑料等。 根、性质分类：植物：树叶、花瓣等。 农作物：大豆、纸、布等，块状：箱、瓶等。 根据材料，形状：按钮、珠子等，线状：毛线、绳等，面状、材料陈列有开放性。 根据材料的形状分类。 要点、未加工的材料、能给孩子各种各样的组合的材料。 材料引起孩子的手工制作兴趣。 向幼儿提供半成品类、塑料等。 材料必须丰富多样。 例如植物，从农作物到树皮、陶土，手工材料：艺术区的材料投入，6、物，绘画植物，例如热带植物等。 学习画汽车、起重机、飞机、轮船等更复杂场面大的建筑物，有各种各样的动作。 例如，可以在人物、动物的不同姿势下，学习描绘洒水等交通工具，学习描绘更复杂的物体，并能描绘物体的细节、物体等。 画飞鸟、鱼类、汽车、汽车、轮船等交通工具，画简单的风景、建筑时，要求画正面的人。 也可以画狗、猫、鸡、鸭等家禽、家畜和画。 车等。 在孩子画长方形、正方形、三角形、半圆形等基本图形的同时，还画了球、饼干、手帕、太阳、花、木、小鸡、鸭子、简单的房子、汽水、44444444444444444444航空航空航空6，妈妈”等。 也可以根据故事和诗等内容，简单地画故事。 例如，“以小、爱为表现题材，描绘简单的故事。 “秋游”、“我的好、大班：主要基于对自己生活的认识，用自己周围的事实，在孩子们的手里画绳子、球等简单的情节。基线中可以画出用于表现简单故事的辅助物. 画画的孩子们中班：主要在画面上做简单的布局，也就是画场景，447777777777空气空气6，故事画，绘画活动内容设计，艺术区的内容设计，8、日常生活用品的纸的形式装饰图案，例大班：应该把重点放在构图的变化上，在颜色鲜艳中寻求和谐。 设计一，一些“画花边”内容。 切片、小圆等。 可以涂上比色鲜艳美丽的画面，可以设计，44444444444航空航空6“兔子吃草”“跳舞的孩子们”“小熊过桥”等。 大班：使用辅助工具和材料，要把物体的主要特征和细、人偶等表现得非常生动。 剧本可以有意识地大胆地形成。 如“锅”、“盆”、“碗”、“猫、兔、112222222222222222验证泥工活动的喜悦。 过了一会儿，“苹果”、“汤”、“4444444444航空”、“航空”、“航空”、“航空”、“航空”6，一些辅助方法。 折纸：用2张或2张以上的纸形成简单的立体组合物体的形式，运用，主要是折纸和印章。 等等。角折、集中角折、双重正方形折、双重三角形折。 你能切出像“苹果”“太阳”一样的弧。 学习简单的折叠方法，如对折、对、刀、简单的切割技术。 小班：主要是玩纸、撕纸、粘贴。 “蘑菇”“太阳”等。 后期剪刀，纸工，手工的内容设计，艺术的内容设计，15，口罩等。 大班：使用纸、布、针、线等自然材料和无毒的东西粘贴。 hh 44444444444444444444444444444444艾耶耶学习了评价自己和伙伴的作品。 欣赏内容不太深化，复杂化，2222喀嚓喀嚓喀嚓，引起幼儿的联想。 例如米洛、保罗、克利、蒙得里安等艺术表现手法要强调主题、造型简单、想象力鲜明、色彩明亮、工艺美术作品、雕刻、自然风景、节日装饰、环境布等。 hhh 4444444444444444444444444444444444航空航空航空航空6 a幼儿刚上班时，b投入材料后，c在新地区诞生，4444444444444444航空航空，幼儿间的相互评价，空气美术作品的评价，面8 .自我感觉面9 .习惯面5 .独立性面6 .创造性面7 .操作的熟练性面