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文档简介
教学目标:学会使用英语描述制作奶昔的过程情感态度价值观目标:1.培养学生的实际生活能力,培养实践操作能力和动手能力。2.让学生认识到劳动成果的来之不易,使之懂得不能浪费食物,珍惜他人的劳动成果。,Warmingup,Whatsyourfavoritefruit?,apple,strawberry,orange,banana,pear,watermelon,tea,water,coffee,juice,Whatsyourfavoritedrink?,milkshake,奶昔(由牛奶和冰淇淋等搅制而成的混合饮料),milk,Lead-in,Doyoulikemilkshake?,Canyoumakeabananamilkshake?,Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?,blender,ice-cream,banana,knife,milk,Whatdoweneed?,turnoncutupdrinkpeelpourput,Howdowemakeit?,1a,Writethesewordsintheblanksinthepictureabove.,peel,cutup,put,pour,turnon,drink,Tellmewhatyousee.,Game,Listening,_Turnontheblender._Cutupthebananas._Drinkthemilkshake._Pourthemilkintotheblender._Putthebananasandice-creamintheblender._Peelthreebananas.,1,5,2,6,4,3,Listenandputtheinstructionsinorder.,1b,TapescriptBoy1:Imhungry!Letsmakeabananamilkshake.Boy2:Howdoyoumakeabananamilkshake?Boy1:Well,_peelthreebananas.Boy2:Threebananas?Boy1:Yes,_cutupthebananas.Boy2:OK,Imfinished.Boy1:Now,putthebananasandicecreamintheblender._pourthemilkintotheblender.Boy1:Isthisenoughmilk?Boy2:Iguessso._,turnontheblender._,pourthemilkshakeintoaglassanddrinkit.,first,then,Then,Next,Finally,Howdoyoumakeabananamilkshake?,First,peelthebananas,Pairwork,1c,Tellyourpartnerhowtomakeabananamilkshake.,9876543210,0,秒,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,9876543210,0,秒,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,9876543210,0,秒,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,Summary,First,Then,Now,Then,Next,Finally,peel.,cutup.,put.in.,pourinto.,turnon,drink,Homework,做自己
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