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文档简介

关于班级管理，你认为班主任的意思是什么？你想把你的班级变成什么样的班级？班级是“小组”的主，即“最高”的任务，即“治理”，如何打造优秀的班级，这一章的内容，卓越的诗性的邂逅构筑了美丽的视野诗性的邂逅，第一次邂逅的人心动的席容一颗开花的树佛做了“回顾前世的第500次，第一次渡过人生的第一次”诗性的介绍，第一次邂逅的人把我当服务员、听众、看守人，姐姐给学生家如何用鲜明的例子来比喻“板书关键词，铸造优秀的班级精神，在游戏中建立团队相互信赖的雪人3354，在学生心中建立别人信任的积极的相互信赖机制，以有趣的班级名取类唤起学生的主人公意识，利用班级名，利用班级的深刻文化，提高学生的人生追求境界，培养优秀的班级干部队伍，教导班干部工作班级管理模式正确定位的三级管理体系一级管理：三权分治立法部(立法)，班委员会(行政)，监督(监督法规) 二级管理：以团队合作学习制、“合作学习团队”为基础，建立人人合作的学习模式，从个人层面解决学习、工作和生活问题的三级管理：家庭学校一体化辐射式制度，建立紧密的家庭学校联盟。 学生自身能力的定位，每个学生都可以找到自己发光的位置，萝卜坑级干部的竞争模式的定位(招聘模式：任命书)，优秀的级干部队伍可以建立健全的级干部训练机构，干部学院进行了大规模的培训， 第一次利用每周的每天30分钟的时间进行班干部的管理知识和业务训练如何处理班干部的服务意识如何处理班干部之间的权利和责任矛盾如何处理班干部的工作和学习矛盾，班干部和普通同学的矛盾全员参加，进行毕业考试， 成立优秀班干部队伍每月例会的研究使实践训练班干部会议常态化，第一次会议以班主任的模范召开，然后班委员会轮流如何制定每周例会议题和发言顺序如何集体协商各问题， 投票决定如何形成集体意志如何分工合作，如何执行每月第二次班干部会议，促进能力提高，班长决定课程主题的班主任提高班委的能力，建立优秀的班干部队伍，各学生参加班级管理，成立审计队伍， 各学生由班级管理者审计小组每周一次，以学习小组为单位，各成员每周安排一次明确详细的任务分工详细的工作报告，奖惩很快处理强大力量每周支持两个辅助班级委员会， 我们考察了八仙过海成立优秀班级干部队的交替成为了管理新的契机，在班里静静地找接班人，在班里找自己岗位的接班人，硬软兼施在找合适的候选人，负责人亲自召开煽动性的干部竞赛会，呈现出严肃的气氛，提高同学们的关注度。 候选人的责任感、当选者的骄傲感都要好好接手仪式，表彰原干部，新干部的上级顾问、上级助理从原干部向新干部颁发聘任证，推进优秀班的日常管理，把规则做成温暖可爱的诗化班规成为家庭条约全民的自定义参加制约很重要，但是， 鼓励更重要的修身，是最有个性的卧室，约定每间卧室都有不同的名字，把发挥各自名字
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