专业四级考试准备

如何备考英语专业四级,张伯香,考试流程,听写：15分钟完成后第一次交卷听力理解、完型填空、词汇语法、阅读理解等，70分钟后交第二卷作文、便条，45分钟后交卷，考试结束。,自我预测,按时间、流程做一两套近年的真题；对比答案，找出自己的强项和弱点；针对弱点制订计划，加强练习；听力、阅读、语法、词汇每天都要练习，并且每周写一篇作文及便条。,复合式听写,听写考核速记和速写能力以及细心度要以意群为单位进行理解和记忆；选用熟悉的符号或缩写，以加快速度；听第一遍，重点注意主题思想和keywords；听第二、第三遍开始写，遇到生词先留空；第四遍检查：单复数、时态、拼写、大小写、冠词；如果某个单词确实想不起怎么写，用一个近义词替补，不要留空，否则这个brokensentence就不能得分。,听写材料特点：说明文（Exposition）；条理分明，层次清楚、语言简洁、逻辑性强；段首主题句（topicsentence）；“Oftenpeopleliketotakewiththemagiftforthehostswifeofapartytheyhavebeeninvitedto.”“Again,youmaychoosesomethingforthehostswifealoneorfortheentirefamily.”通过卷面文字捕捉信息，找出线索、了解大意；平时训练，注意听写结合，双管齐下：期待、预知、分析、综合、推理和判断。,提高记笔记的效率使用缩略语可用esp.代especially，sth.代something,apprec.代appreciation等(可创造自己的缩略语或代用符号)表达内容要点要点应清楚明白，一目了然要点用完整的简单句表达省去语句中可有可无的修饰成份检查、核对内容要点运用语言知识，修正听力细节上的不足可从语法结构，词语搭配、意义连贯、上下文等多角度去推测、分析和判断尽量减少语言中语法、拼写等错误,听力是个实践性很强的技能，听力成绩的提高，决不是一朝一夕，突击出来的，更不是单纯依靠技巧就能获得的。只有不断练习，增加词汇量，大量摄取丰富的知识，才能在短短的15分钟考试时间内发挥出色。要每天坚持听，要多练，多听真题，掌握速度，练至少30-50篇文章的听写。,听力理解,首先抓紧时间看题干边听边做笔记，拣跟题干有关的重要内容记学会放弃听到不理解或不懂的单词或内容时，应果断的放弃，这样就不会影响到下面的听力考试,英语新闻的结构特征,标题(Headline)：概括全文的中心实质问题。导语(Introduction)：通常为文章开头的第一段或者第一句，提供主要话题和介绍最主要的事实。正文(body)：引入更多与主题相关的事实，使之更加详实、具体，并展开评论，进而得出结论。,新闻大都开门见山，把最重要、最精彩、最吸引人的内容浓缩在导语中。导语围绕新闻报道的who(人物)，what(事件)，where(地点)，when(时间)，why(原因)或how(进展)的五大基本要素展开，用极其精炼的语言将事件的过程和真相报道出来。,AgroupofbusinessleadersinBostontodayannouncedplanstoexpandacollegescholarshipprogramtoincludeeligibleBostonhighschoolgraduates.Thebusinessleadersannouncedplansforapermanentfivemilliondollarendowmentfund,andtheyalsopromisetohireanyofthestudentswhogoontocompletetheircollegeeducations.Otherassistantsfromtheprogramhashelpedthestudentsraisemorethansixhundredthousanddollarsinadditionalfinancialaid.,本篇新闻的导语中含有相关的信息：Who(人物)agroupofbusinessleadersWhere(地点)BostonWhen(时间)todayWhat(事件)announcedplanstoexpandacollegescholarshipprogramtoincludeeligibleBostonhighschoolgraduates,细节信息：基金的具体数额,计划的细节其他人员对此项的援助等掌握新闻导语的特点后，结合大量练习,再面对新闻听力时就会很容易给出考试选择题中的正确答案。,英语新闻的词汇准备,常见的国际组织WTO,APEC,NATO,OPEC,IMF,EEC,etc.常见的人名和地名BanKimoon,SecretaryGeneralofUNPresidentBarackObamaAlbertEinsteinBritishPrimeMinisterDavidCameronSecretaryofStateHillaryClintonOsamaBinLanden,Frankfurt法兰克福Bangkok，曼谷(泰国首都)Stockholm,斯德哥尔摩(瑞典首都)Brussels布鲁塞尔（比利时首都）Vancouver温哥华Islamabad伊斯兰堡theSolomonIslands所罗门群岛SriLanka斯里兰卡Bethlehem伯利恒,常见热点国家与地区Jerusalem耶路撒冷Baghdad巴格达IndianKashmir印控克什米尔地区TamilTiger泰米尔猛虎组织Afghanistan阿富汗Palestine巴勒斯坦Kandahar坎大哈Hiroshima广岛,新闻要听懂导语听新闻还要注意信息，如时间，人物，原因，地点，数据等。多听BBC和VOA，多看英文时事报。,语法和词汇,词汇量：7000-8000通过大量的听力和阅读练习来增加词汇；考前采取突击、强记的方式增加词汇量；建议大家要做12年内的真题，根据统计发现，词汇考试的复现率是非常高的，达70%-80%，所以做多年以来的真题应该是最有效的；做题时，对于非答案的另外3个词汇也要尽量掌握。,语法概念只要基本清楚就行，重点是运用，要多做语法练习题；要注意语法规则的一些例外；要在分析历年真题的基础上适当做一些语法训练题，并把出现频率高且易犯错的语法点记录在小本里以备考前温习考试时尽量快点做完语法词汇部分，腾出时间给阅读部分。建议适当做一些托福、GRE的语法词汇练习题。,完形填空,本题着重检查学生对语言的综合运用能力，需要学生综合考虑短文的内容安排、结构组织、内在逻辑及语言特色；主要测试词汇辨析、习惯用法、语法结构及逻辑推理和语篇理解等方面的知识和能力；完形填空的解题过程可以概括为“总、分、总”三步：,第一步：“总”。速读全文，把握大局。用23分钟，以略读方式快速浏览全文，了解文章的体裁和题材，从整体上把握全文内容和结构框架，找出文章的主题、大意，作者的观点、态度、思路，文章展开的线索，句与句，段与段之间的逻辑关系，以及文章的语言风格或特点。,第二步：“分”。逐句通读全文，不要先看题项，做到通读与猜测并行。打破题目顺序，针对不同情况分三轮解题，即好做的先做，不会的留到下一轮。第一轮，对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯语言知识问题，可以边读边猜测答案，包括介词的用法，倒装句、虚拟语气等固定的句型或语法。,第二轮，针对未猜出答案的题目。要在理解语篇的基础上，利用上下文的线索获得答案。首先看清题区的句法关系，辨别简单句、并列句或主从复合句，并判断词性，然后根据生活常识、背景知识与文章主题，猜测该词或短语的语义范围。第三轮，集中突破前两轮未能解出的题目。利用已填入的选项缩小填空范围，采用排除法，去掉不恰当的选项，最后敲定答案。,第三步：“总”。检查核实。首先从语篇整体上，看答案是否符合文章主题、作者态度及文体特征。其次从以下几方面核查：(1)选项是否符合本句内容，使上下文连贯，与全文意义协调。(2)选项是否符合某种固定搭配。(3)选项是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求。(4)所选词本身或附近的词有无特殊要求，发现不妥，要重新考虑，但应慎重，无绝对把握，仍应相信第一感觉。,完形填空的6大考虑线索：(1)语义线索：选项可根据“语义”来决定，即已有的词或句子的语义决定某个选项，否则文章的语义逻辑就不通，内容就与作者的原意不一致。(2)语法线索：指选项与上下文发生的语法联系。(3)词汇线索：选项与上下文其他词在词义或搭配上的联系。(4)概念线索：在上下文中，有时会出现一些词与选项同指一个人或事物，甚至可以在上下文中找到应填的同一个词。,(5)语篇线索：各选项同为表示一定逻辑关系或承接关系的词或词组。此时首先看四个选项是否词性相同。若连词、副词混杂，先分析原句成分是否完整，可参考标点符号或其他连词的存在。确定所需的词性后，再判断原文中所涉及的逻辑关系。有时只是几个词之间的关系如连词、副词、语气词及插入语、词组等。(6)超语言线索：在以上线索无法决定选项时，要根据试题内容的背景知识来决定填入的选项。,完型填空是专四考试较难的题型，既考语篇宏观理解能力，又考语法、修辞、惯用法这样的微观掌握能力。建议大家平时阅读注意培养语感，有语感，做填空就得心应手了。同时，要有一定的做题量，一般情况下40-60篇就能积累足够的能力。,阅读理解,建议先做阅读，再做语法词汇和填空因为听力完后我们的思绪是最清晰的，可以保证阅读的正确率。阅读不需要字字琢磨透，抓住信息和作者的写作目的，重在速度！专四的阅读选项透明度，能见度很高，答案与干扰项之间有明确的界限。答案忠实反映原文，干扰项或张官李带，或正反颠倒或过强或过弱等等。,先读文章，后看选择题浏览文章以理解整体内容、脉络结构为主，不纠缠个别不认识的单词或短语。阅读时，注意预测文章的大意，涉及的领域、对象以及观点等。识别题目种类，采取对应策略主旨题测试考生对文章或段落整体大意的把握。常见的题型有：,Themainpointofthepassageisto.Whatisthemainpurposeofthepassage？Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage？Whatisthebesttitleforthepassage？Thepurposeofthepassageistodiscuss,解这类题目的关键在于文章的第一段和最后一段。首先要认真阅读第一段的起始句和最后一句，然后到最后一段去找出与之相呼应的句子，这样就能找出全文的中心大意。,细节题测试考生把握文章细节描写的能力，涉及到时间、地点、背景、人物、特征、起因、后果、方式、条件、关系等方面的内容。常见的题型有：WhichofthefollowingisNOTtrue？Whichofthefollowingstatementsistrue？Whichofthefollowingisbestsupportedbythepassage？TheauthorstatesallthefollowingEXCEPT.,解这类题目的关键在于找出每道题所包含的关键词或短语（可在题干或四个选项中去找），然后回到原文用跳读的方式找到含有关键词的原句，通过仔细阅读原句一般来说就能找到正确的选项。,推理题根据文章所给的有关信息、资料，进行简单的推理和判断，考查学生的理解力、领悟力。常见的题型有：Itcanbeinferredfromthepassagethat.Theauthorimpliesthat.Thepassagesuggeststhat.Whichofthefollowingstatementsabout.canbeinferredfromthepassage？Theauthorseemstoindicatethat.,考生首先要学会找出关键的词或短语，然后进行理解、分析，挖掘出它们的引申含义。要求考生不仅理解语言，还要具有对文章字里行间的关联、内涵的领悟力和洞察力。切记一点：凡是选项和原文中的说法相同或相近的最好不选；凡是讲得太具体的不选；原因是推理题是要从原文中的相关信息推出那些没有直接表达的含义。,态度/语气题考查学生如何从一篇看似很客观的描述或议论性质的文章中把作者隐藏的情绪、态度以及立场挖掘出来。这种题目相对较难，考生不仅要看懂全文，理解语言的深层含义，还要体会到作者并没有直截了当表达出来的观点和立场。常见的题型有：,Whatistheauthorsattitudetowards？Theauthorsattitudetowardtheproblemcanbestbedescribedas.Theauthorsattitudetowards.is.Throughoutthepassage,theauthoris_inhisattitudetowardsthecomputer.要体会作者的态度和观点，就应该把注意力放在作者在描述某一事实时所使用的语言，更具体地说，就是作者所使用的修饰语。这一类词最能反映出一个作者在进行写作时的心态以及他深藏在语言文字后面的对待某一事件或某一现象的立场。,此外，在平时阅读中，应注意以下几点：(1)精读与泛读二者兼顾，不可偏废。(2)增加词汇量，巩固英语基础知识和基本技能。(3)加大阅量，拓宽知识面。(4)培养良好的阅读习惯。(5)掌握有效的阅读方法、技巧和策略，刻苦扎实地训练，提高阅读理解水平和效果。,英语写作,写作题的性质写作是人们表达思想的一种重要手段，体现的是学生综合运用语言的能力。写作不仅考核学生对词汇的掌握、语法的应用，同时也考查学生的表达能力、组织能力、思维的逻辑性和条理性。,作文的评分标准(1)文章内容切题、丰富，文章通顺，表达清楚。(2)行文流畅。(3)组织严密，逻辑性强。(4)句型多样化，句法结构正确。(5)用词得体、恰当、丰富。(6)语法正确。(7)拼写及标点正确，书写整洁。,写作步骤,第一步审题：Whatmodesofwriting?DescriptiveWritingTheprimarypurposeofdescriptivewritingistodescribeaperson,place,oreventsothatthetopiccanbeclearlyseeninthereadersmind.Thewritermustusevividdetailsthatpaintapictureforthereader.ExpositoryWritingTheprimarypurposeofexpositorywritingistoprovideinformationsuchasanexplanationordirections.,NarrativeWritingTheprimarypurposeofnarrativewritingistodescribeanexperience,event,orsequenceofeventsintheformofastory.PersuasiveWritingTheprimarypurposeofpersuasivewritingistogiveanopinionandtrytoinfluencethereaderswayofthinkingwithsupportingevidence.ArgumentativeWritingThisformofpersuasivewritinghasaprimarypurposeofmakingastatementthatthereaderwilldisagreewith,thensupportingthestatementwithspecificdetailsthatwillconvincethereaderofthetruthofthestatement,第二步构思：确定观点，以及拓展观点(一分为三)Title:HurricaneAndrewExpositivewriting(说明文)ThesisstatementHurricaneAndrewcausedextensivedamagetoMiamiforanumberofreasons.MainpointsTheincreasingcoastalpopulation,Theinadequacyofbuildingcodes,Andtheproliferationofnon-nativevegetation.,第三步提纲：经典三段式引言段(50字)话题引入+众说纷纭+我方观点主体段(100字)一分为三+逻辑顺序+事实说话结论段(50字)重申主题+顺带提醒+提出展望说明：话题引入两种方式：宏观背景；突发事件；事实说话多种方式：统计数据、正反对比、名人名言、亲身经历、趣闻逸事、调查结果等等,第四步写作：严格按照提纲结构行文，写的时候注意:尽量使用同义词，避免词汇的过度重复；句子结构多样化(简单句，并列句和复杂句的交替使用，适当将句中非谓语结构、介词短语、从句等位置多样；插入语、同位语的运用等等)；句子之间衔接词的运用，上下文逻辑关系表达方式的使用。,想的时候不写，写的时候不想。构思和提纲阶段想好写什么，具体行文时严格按照构思和提纲确定的内容来写。行文过程中只想如何做到词汇丰富、句式多样、衔接自然。中途冒出的想法再妙也不要采用，以保证整个文章思路的一致性。,第五步：校对只对拼写错误和低级的语法错误做修改，保持卷面整洁。补充说明：时间分配：10分钟审题构思提纲+30分钟写作+5分钟校对高分标准：书写工整、语法规范、词汇丰富、句式多变、衔接自然、结构完整,考试时，大脑出现空白，思维短路怎么办逆向思维法TheAdvantageandDisadvantageofTV联想一些具体的电视节目新闻联播好处呢是开拓视野，了解世界联想到暴力片和色情片，对儿童的身心健康发展不利正说反说法从正、反两个方面对议题进行摆事实，讲道理，即如果这样，就会怎么样；如果不这样，又会怎么样。,遇到不会表达的词语该怎么办?用其近义词代替StudentUseofComputer很多同学以“在最近10年里，学生使用电脑的小时数一直在增加”这句话来开头。“10年”可以用decade表示，“增加”可以用ascend表示。如不会写时，可用其近义词表示，如“10年”用tenyears，“增加”可用increase,goup,rise,grow等。此时，应遵守“宁为瓦全，不可玉碎”的原则。另外，平时注意多收集一些同义词。,用其上义词或下义词来代替上义词是对事物的概括性、抽象性说明；下义词是事物的具体表现形式。如OwingaCar汽车弊端之一是排放出一氧化碳(carbonoxide)和二氧化碳(ca