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萧乾,枣核,北京版六年级语文上册第一单元,核殷玄倘,称莲械泛,h,yn,xun,tng,chn,lin,xi,fn,称,chn,chng,（对称）,（匀称）,（称职）,（称呼）,（称赞）,（称号）,重点生字,殷,注意写法,蹊跷（qqio）嫣红（yn）倘若（tng）山坳（o）掀启（xin）镶嵌（qin）风烛残年故弄玄虚精致匀称感慨良深,泛读课文理清线索,1.通读全文,想想课文围绕”枣核”的思路是怎样的?,枣核,枣核,枣核,枣核既是叙事线索又是凝聚乡情的感情线索,索,见,说,议,枣核,选读课文体悟情感,2.作者把朋友的思乡之情写得十分具体,试在课文中分别找出通过谈话写出朋友思乡心理活动的句子和具体行动方式的句子。,思乡的心理活动的句子:,思乡行动方式的词句:,家庭和事业都如意我老是想总布胡同院里那棵枣树。,栽垂杨柳,养睡莲,堆叠”北海”,追忆北海泛舟的情景,试种家乡的枣树,思乡,中国化的景物,精读课文品味语言,提示:”托”用动作写出珍惜的态度,”像比珍珠玛瑙还贵重”把贵重程度具体化了。,提示:”劈头”有直截了当单刀直入的意思,形象的表达出朋友急于向”我”倾诉思乡之苦的情态。,课外作业拓展延伸,乡愁,小时侯，乡愁是一枚小小的邮票我在这头，母亲在那头长大后，乡愁是一张窄窄的船票我在这头，新娘在那头后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头，母亲在里头而现在
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