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文档简介
,阶梯往返跑仪征实验小学西区校凌桂宝,小学四年级体育课教学设计,阶梯往返跑,一、教学目标二、教学重点、难点三、场地器材四、教学过程五、负荷预测,教学目标,1能记住阶梯往返跑的口诀，说出阶梯往返跑的动作要点。2能运用同手同脚降重心折返技术进行阶梯往返跑，发展跑速、耐力、灵敏、协调等身体素质。3乐于和同伴合作学练，在练习中表现出积极进取，吃苦耐劳的意志品质。,教学重点、难点,重点：同手同脚降重心折返跑难点：折返敏捷、跑的持久,教学内容与教材分析,1、教学内容：（1）投掷：掷过一定高度的侧向投掷；（2）合作游戏：装甲车2、教材分析：投掷是人的基本活动能力之一，是小学体育课的必修内容。本次课是水平一二年级第一学期“投掷小能手单元”第三课时，学生对侧向投掷已有了一定的了解，通过本次课的学习，让学生进一步熟悉并掌握一定角度投掷的动作方法，提高投掷能力。结合学生生理、心理特点和创设情境的需要，创造性的设计了“装甲车”游戏的辅助教材，能够培养学生的合作精神和团队意识。,3、教学重点：协调用力，掷过一定的高度。教学难点：投中一定远度的目标。,场地器材,场地：田径场弯道半圆器材：体操垫4块跳高架4个沙包每人1个,教学过程开始部分,1.教师整队，师生问好。2.创设情境：大家都知道蜘蛛侠吗？你喜欢他什么呢？行侠仗义、乐于助人、拯救宇宙的超能力。3.导出学习内容。4.安排见习学生。,教学过程准备部分,一.趣味热身跑二.准备活动：模仿操1.极速攀爬2.蜘蛛盘旋3.蜘蛛吐丝4.凌空穿越三.诱导性活动：拿沙包，尝试折返动作,教学过程基本部分,一：阶梯往返跑口诀：大步快速向前跑，同手同脚姿势好，重心下降把头调，折返蹬地快转腰。二游戏：掷准三.课课练1.旋转跳练习2.平板支撑练习3.收腹跳练习,教学过程结束部分,创设情境：“蜘蛛侠拯救世界之后，高兴的在网上跳舞庆祝取得胜利”。1.提问、小结本课学习内容，对学生评价，布置学生回家练习5次阶梯往返跑。2.师生再见3.指导学生送器材
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