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文档简介
有括号的混合运算,莲城小学：何发荣,教学目标：1.了解括号产生的必要性，掌握含有小括号、中括号算式的运算顺序。2.能准确规范的计算带有括号的整数混合运算。3.能灵活运用所学的知识解决生活中的简单问题。,教学重点：理解和掌握带有括号的四则混合运算的运算顺序。教学难点：能灵活运用所学的知识解决实际生活中的简单问题。,1.先说说下列算式的运算顺序，并计算。,365+3565-25+40176-423254+323,9612+42=8+8=16,教学例4：,96（12+4）2=96162=62=12,先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。,96【（12+4）2】=96【162】=9632=3,比较下面三个算式，你发现了什么？,9612+42,96（12+4）2,96【（12+4）2】,先说一说下列各题的运算顺序，再计算。25【（470-320）15】【35+（62-15）】30,做一做：360（70-416）158-【（27+54）9】,在含有括号的算式里，要按照从里到外的顺序，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。括号内的运算，要按“先乘、除后加、减，同级运算依次算”的顺序进行。,有括号的混合运算例4:在既有小括号又有中括号的运算中，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。9612+4296（12+4）296【（12+4）2】=8+
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