文化生活《体味文化》2014

体味文化,高中思想政治必修,目录,第一单元文化与生活,第二单元文化传承与创新,第三单元中华文化与民族精神,第四单元发展中国特色社会主义文化,第一课文化与社会体味文化文化与经济、政治第二课文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生综合探究聚焦文化竞争力,1、文化的含义：文化，是相对于_而言的人类全部_及其_。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2、文化的内涵:（1）文化由人所创造，为人所特有的。文化是人们_的产物。（2）每个人的文化素养是后天逐步培养出来的，不是_的。（3）文化活动不是一种纯粹精神性的活动，而是一种依托_的活动。3、文化的形式：主要包括：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；（产品）人们进行文化的生产、传播、积累的过程，都是_。4、文化的力量：文化是一种_力量：在人们认识世界、改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在_的成长历程中，而且表现在_的历史中。,【学案】,谈文化,一、文化“万花筒”,你参加过学校和社区的哪些文化活动？能说说参加文化活动的感受吗？,归纳：1.文化无处不在，无时不在，形式多样，各具特色。,东方文化,西方文化,红绳：出自红绳系足解释：指男女双方经同媒人介绍而成亲。出自唐李复言续玄怪录：固因囊中何物，曰：“赤绳子耳，以系夫妻之足，及其生则潜用相系，虽仇敌家，贵贱悬隔，天涯从宦，吴楚异乡，此绳一系，终不可绾。,东游记吕洞宾与白牡丹,香水：在远古时代人类就有使用香料改变人体气味,香料的使用并作为上层统冶者的专利。香水的起源已随着岁月的流逝而被人们淡忘。如果说在东方人影响下对香料工艺的普遍使用翻开了香水历史的第一页，那么其后便是阿拉伯人发明的蒸馏工艺对香水的发展作出了新贡献。接下来，十字军东征使得法国人发现了香精油的存在，并由此确定了今天法国在香水王国里至高无上的地位。,全球最香的小城格拉斯,你知道下列网络用语的意思吗？,人不叫人,叫我不叫我,叫年轻人不叫年轻人蟑螂不叫蟑螂,叫什么不叫什么,叫不要不叫不要,叫喜欢不叫喜欢,银,偶,小P孩,表,稀饭,小强,虾米,网络文化,二、文化是什么,析文化,你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。著名作家、文学研究家钱钟书,教室墙上贴的市民文明公约，它与我们说的文化有密切关系,我觉得精神上的东西才能称得上是文化呢!,文化就是知识，人们常说这个人有文化就是指的他很有知识。如果一个人从来都没有读过书，那他就一定是个没文化的人。,文化并不仅仅是印在书本上的知识，电影中的画面和故事、各种摄影作品、建筑、文艺节目等虽然不是书本知识，但也应该属于文化的内容。,各抒己见：你同意他们三个人当中谁的观点？为什么？请说说你对文化的理解。,归纳文化的含义：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。,意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观。非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学。,【意识形态和非意识形态】,小辞典,狼孩,20世纪20年代，一对牧师夫妇在印度加尔各答的乡间山洞里，发现了两个野外生长的小女孩，她们的外表是人形，却具有狼的习性，不能直立行走，昼伏夜出，用舌头舔食食物，且咧嘴示警。合作探究：狼孩有文化吗？为什么？,推论1：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。,辩文化,有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？,推论3：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,各抒己见,甲骨文简牍纸书电子书,其一，从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造，为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。其二，从文化与人们个体的关系来看，每个人所具有的文化素养都不是与生俱来，而是从社会生活的体验中逐步培养出来的。人是文化的创造者，也是文化的创造物。其三，从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，但我们观察所有文化现象都主要是着眼于人们的精神世界、归结为人们的精神生活。,二、文化的内涵（重点、难点）,最雷闹洞房某晚，一新婚男子被闹洞房的好友化妆成怪异形象拖上市区某步行街，这几乎引来全街人的关注，一时议论纷纷，褒贬不一。,注意：文化包括人类活动的积极成果和消极成果。文明是文化中积极、进步和合理成分。,议文化,1、你读过论语或弟子规吗？里面哪句话给你印象最深，影响最大？2、这位母亲为什么如此重视诵经典？国际社会也高度评价儒家，这说明什么？,情景一：近年来，全国各地出现诵经典热。一位带着岁的孩子来学习的母亲说：“我最想教孩子的是已所不欲，勿施于人，即便在竞争激烈的社会，也希望我的孩子在成长中懂得做人的道理。”她在家里每天都放论语的CD，全家一块学论语。情景二：1988年，75位诺贝尔奖获得者所倡议的巴黎宣言中有这样一句话：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回头2500年，去吸取孔子的智慧。”无独有偶，2007年12月，日本前首相福田康夫参观山东曲阜孔庙后感慨道：“孔子儒家的思想如果成为常识性的东西在大家心里扎根的话，世界一定会变得很和平。”,三、文化的力量(文化的作用1),议文化,文化是一种社会精神力量，对个人的成长和社会的发展产生深刻的影响，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。注意：这种影响具有双重性。,“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。据此回答：1、东晋画家顾恺之的庐山图，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（）A、庐山的自然美也是一种文化B、艺术是文化的一种表现形式C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象D、庐山图的创作属于文化活动2、下列活动属于文化活动的是（）A、在岳麓区人大代表选举大会上投票B、高二年级参加岳麓区中小学校园舞比赛C、到国储电脑城买电脑D、农民种田，工人做工,【课堂练习】,4.清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（）促进社会全面进步丰富人的精神世界增强人的精神力量促进人的全面发展ABCD,3、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体B、文化就是人类创造的产品C、文化就是刻在石头上的名人名言D、物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响,参文化,汕头市正在努力争创全国文明城市。你认为本市还有哪些文化资源可以挖掘？市民文化素质哪些方面还存在问题？我们高中生可以为文明创建做些什么？请以小组为单位，走访群众，开展调查，提出