部编版一年级语文下册第三单元《树和喜鹊》课件_第1页
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部编版一年级下册,6树和喜鹊,课题导入,头黑肚白尾巴长，站在树上叫喳喳，因为常来报吉祥，人们看见都爱它。,猜谜语,猜一猜这是什么?,答案：喜鹊,相关链接,喜鹊鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。,生字广场,点击生字学习笔顺,认读园地,窝孤单都,邻居招呼静,gwdudn,zholnjjngh,多音字运用,只,zh（船只）,zh（只有）,zhng（种地）,zhng（种子）,种,我只（）要一松手，这只（）气球就会飘向空中。,奶奶在院子里种（）植了各种（）各样的鲜花。,zh,zh,zhng,zhng,多音字运用,l（快乐）,yu（音乐）,乐,优美的音乐（）能给人们带来快乐（）。,l,yu,重点词语,鸟窝喜鹊孤单邻居招呼叽叽喳喳安安静静,课文讲解,从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。,自读课文一、二自然段，说说你知道了什么？,表明故事发生的时间,“只有”：突出了树和喜鹊都很孤单,课文讲解,shhndnxquyhndn树很孤单，喜鹊也很孤单。,孤单：单身无靠，感到寂寞。,这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。,课文讲解,树和喜鹊一样孤单；树和喜鹊都很孤单；树很孤单，喜鹊也很孤单。,树很孤单。喜鹊很孤单。,课文讲解,读第三、四自然段，想一想：树和喜鹊的生活发生了什么变化？,这里有了很多的树、很多的喜鹊，树和喜鹊都有了邻居。,课文讲解,树有了邻居，喜鹊也有了邻居。请同学们展开丰富的想象，当树和喜鹊有了邻居之后是怎样快乐地生活在一起的呢？他们会一起干什么呢？和同桌相互交流一下吧。,想象天地,课文讲解,每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。,这段话是对喜鹊的动作描写，“喜鹊们”表明了喜鹊很多，每天早上一起飞出去，晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。,课文讲解,shhnkuilxquyhnkuil树很快乐，喜鹊也很快乐。,“树很快乐，喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单，喜鹊也很孤单”首尾
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