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文档简介
. 1,预防校园意外伤害,柳园完全小冯晶,2,教育目标:1,知识和技能:通过学习,弄清意外伤害,校园意外伤害的原因2,过程和方法:寻找校园生活中意外伤害的危险,理解意外伤害的重大结果,提高学生的自我保护意识3、情绪、态度和价值观:培养学生在日常学习生活中注意安全、健康学习、生活和活动的好习惯,理解安全的重要性,确立珍惜生命的好道德。 3、真的,一天放学后,有个小学的学生朱先生和廖先生在学校的操场上一起玩。 小库以小朱为目标,取出自制的小弓放在小棒上玩射击游戏,很开心。 但是,小廖向小朱射第三箭的时候,悲剧发生了! 尖棒不断地飞去,打中了朱先生的右眼。 朱先生捂着眼睛翻地,血不断地从眼睛里流出来。 廖先生吓了一跳,赶紧去学校找老师。 医生们赶到后,马上把朱先生送到医院,医生竭尽全力进行了急救。 但是,虽然受伤很重,医疗费花了6万多元,朱先生的眼睛却一直治不好,几乎什么也看不见,终身残疾了。 4、概念、校园意外伤害是指:体育课、休息活动中午休时发生的意外伤害,包括身体组织损伤和功能障碍,也包括精神外伤和心理障碍。 明确了意外伤害的发生原因和危险因素,可以预防和控制。5、请对学生们谈谈“你见过或自己经历过的学校意外伤害事件”。 6、找问题、看答案,7、不要把尖锐的东西转向人,8、在教室里跑来跑去,9、不要在教室里玩,不要吵闹,10、在自己面前突然发现摔倒的人,马上停下来,大声求助,不要靠近后面的人.11、在人群中走路,遇到楼梯或楼梯时,抓住栏杆,不要摔倒。 上楼梯时请不要排队,不要拥挤或站在楼梯栏杆外面。 不要在楼梯上吵闹。13、文明礼让,上楼梯请排队。 14、不要爬树干,能否在树上玩! 15、远离电源开关,防止电! 16、不要在校园里吵架。17、叠罗汉危险! 请注意清洁安全,不要把身体伸出窗外,也不要站在窗外。 站在自动扶梯上的时候,应该有人在下面支撑着。20、拔河比赛时,不要突然拔出手来,把对方摔得很厉害。21,安全提示,1,要注意:教室防滑翻倒防止在教室里不敲碰撞防止楼梯为了防止右侧通行拥挤,不在危险的地方玩游戏,不做激烈的运动,管制刀具没有剪刀等危险物,22,休息时间不做剧烈的运动有的学生上课后安排10分钟的休息时间,精神上做了适当的调节,以放松学生的大脑,更有精力地进行下一节课,也有的学生在休息时间参加了跑步、篮球等激烈的运动。 首先,这影响学习,剧烈运动后心率明显加速,通常从每分钟70次左右增加到120140次,加速的心率总是在510分钟内完全恢复。 休息时间短,激烈运动后有恢复心率的馀地,不能马上进教室上课,心率很难马上稳定下来,注意力不集中,影响上课的效果。 其次,影响健康。 某课的紧张学习,大脑处于紧张状态,腰和四肢的肌肉处于静止状态。 此时,如果强行进行激烈的运动,身体就会不习惯,容易引起运动性的外伤。 特别是在寒冷的日子剧烈运动后,会渗出汗水,穿着湿衣服继续上课,感冒,并发其他严重疾病。参加休息的激烈运动体力消耗了卡路里,很多学生早餐吃得少,供给热量不足,第三四节课容易引起低血糖反应,疲劳、晕眩、记忆力下降,不仅影响学习所,还损害健康。 因此,根据卫生学的要求,休息时间的几分钟内,不能坐在教室里继续学习,也不能参加激烈的运动。 理想的休息方法是放学后马上到室外呼吸新鲜空气,伸展身体,进行放松的游戏、散步、远望等,可以提高健康和学习效率,达到休息的目的。23、温暖提示:自己使用刀具时,不要伤害别人。 不要在校园里追、闹、恶作剧等取笑人。 不要扔东西,也不要袭击别人。 不能在高处、狭窄的地方、没有护栏的地方玩。 24、如何处理这些事?展开训练,25,1、朱冉今天来学校的时候,在路上捡了毛毛虫的玩具进教室后,他静静地来到女生身后,突然把毛毛虫拿到这个女生面前,女生说“啊” 如果你是老师的话,这件事该怎么处理呢?26、2、小田在水龙头旁洗抹布,拧了几下抹布,水洒到水槽室的地板上,正好小华路过,刚绊倒了。 拿着拖把擦了地上的水,回到教室。 你知道小华为什么要这么做吗?27,总
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