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文档简介

思考:其中蕴含了物理中的什么原理?,共点力的平衡条件,第三章第五节,?,共点力,如果几个力都作用在物体的同一点上,或者几个力的作用线相交于同一点,这几个力就叫做共点力,平衡状态:,物体处于静止或者保持匀速直线运动状态,称为物体的平衡状态。,f,f,静态平衡,(v=0),物体处于静止状态,a=0,动态平衡,(v0),物体处于匀速直线运动状态,a=0,思考:当物体的瞬时速度为零时,那么物体是否一定处于平衡状态。,感受生活中的平衡状态。,下列物体中处于平衡状态的是().,A静止在粗糙斜面上的物体B沿光滑斜面下滑的物体C在平直路面上加速行驶的汽车D作自由落体运动的物体在刚开始下落速度为零的一瞬间,A,共点力的平衡:,物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态,就叫做共点力的平衡。,共点力的平衡条件,什么是共点力的平衡条件?,为了使物体保持平衡状态,作用在物体上的力所必须满足的条件,叫做共点力的平衡条件。,回顾:二力平衡的条件?二力平衡:物体受到两个力作用时,只要两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,物体处于二力平衡状态。,物体受到三个共点力力的作用而处于平衡状态应满足什么条件呢?,探究共点力的平衡条件,猜想:三个共点力平衡条件是实验原理:物体在三个共点力作用下处于平衡,根据平行四边形定则对物体受到的力进行合成,求出合外力。,木板、细线、两个定滑轮、若干个质量为50g的钩码、刻度尺、实验用纸,中间的结点,器材:,研究对象:,实验视频,F23,F13,F23=F1,F12=F3,F13=F2,探究结果:,物体在三个共点力作用下的平衡条件是任意两个力合力与第三个力大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。既是物体所受合外力为零。,结论,推论:大量实验表明,物体处于平衡状态时,其平衡条件是所受合外力为零,例题,如图所示,如果小球重,光滑斜面的倾角为30,求斜面及挡板对小球的作用力。,F=G=3N,解:小球的受力分析如图所示,由于小球处于平衡状态,据平衡条件,由几何关系可知:,代入数据解得即斜面对小球的作用力为3.5N,挡板对小球的作用力为1.7N。,平衡状态下的物体解题步骤,(1)认真读题,确定研究对象,注意物体的运动状态(有没有说匀速或静止)(2)按照“一重二弹三摩擦四其他”的顺序进行受力分析。(3)应用力的合成或力的分解对某些力进行处理。(4)根据平衡条件列方程求解。,1.在图中,如果小球重3N,光滑斜面的倾角为600,求斜面及竖直放置的挡板对小球的作用力。,2020/6/12,18,G,F1,F2,竖直挡板,),光滑斜面,变式训练1:,F=G=3N,F2,19,解:小球的受力分析如图所示,由于小球处于平衡状态,根据平衡条件,F合=0,F=G=3N,由几何关系可知:,G,F1,F2,竖直挡板,),光滑斜面,F=G=3N,F2,代入数据解得,F1=F/cos60=32/1N=6N,F2=Ftan60=3,即斜面对小球的作用力为6N,挡板对小球的作用力为5.2N。,G,F1,F2,竖直挡板,)60,光滑斜面,F=G=3N,60,F2,2.如图,如果小球重3N,光滑斜面的倾角为30,挡板垂直斜面,求斜面及挡板对小球的作用力。,)=30,G,F1,F2,扩展2:保持小球重力不变,光滑倾斜角为30,而挡板方

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