高考写作讲解

高考作文，第一节关于英语作文1。命题特征2。参考答案特征3。高考评分标准4。高考评分特点，1。命题特征，1。所选的题材和体裁都非常贴近考生的生活，实际上具有时代特征，与关系到学生和学生生活学习的社会热点紧密相连。2.所需字数约为100字，这不仅需要表达事实信息，还需要表达个人观点。对考生思维和表达能力的要求有所提高。3.给出了开头或/和结尾，主要考察考生的表达能力。字数符合试题要求。2.所有要点都在章节中涉及和表达，基本上是三个段落。3.使用的句型主要是简单句，但一定数量的高级词汇、大量的短语和句型以及丰富的句子结构增强了表达效果。4.语句之间的连接组件被有效地用来使整个文本紧凑。第三，高考评分标准，第五档(21-25):完全完成了试题中规定的任务，完全达到了预期的写作目的，涵盖了内容的所有要点，使用了丰富的语法结构，语法错误少，词汇先进，通顺，连词运用良好。第四档(16-20):完成试题中规定的任务，达到预期的写作目的，并省略一两个关键点。语法和词汇基本正确，错误较少，这主要是因为希望使用高级词汇和复杂的句子。第二档(6-10):没有正确完成试题中指定的任务，有重点，但表达不清楚，只有一些句子可以阅读。第一档(1-5):试题中规定的未完成的任务只是一些没有句子的单词的积累，这使得读者不知道写什么。0分：空白，或抄袭不相关的东西。第三档(11-15):有五六个以上的大错误(时态、句子结构等)。)而且他们不能通过考试。有些内容遗漏了，但它们涵盖了要点，这些要点基本上是可以理解的，并且基本上达到了预期的目的。(4)高考阅卷特点1。标记时间短；2.阅卷的速度很快；3.阅卷老师的心理状态：平均分124分。NMET的其余部分是33，354的标准化分数。书面表达是最有可能提高分数的股票。15分的作文是相当正确的，包括内容要点的完整性，语法和词法的正确性，但句型简单，很少有亮点。这篇20分以上的作文在句子结构和词汇方面包装得很好。它的句子就像人们穿的衣服。它不再是普通的校服，而是像李宁、耐克这样的名牌，让人觉得很“拽”。15分的作文和20分以上的作文有什么区别？第二部分：评卷老师的五个敏感点：1。表面2。过渡过渡字3。第4节。句子(词汇，句型)5。内容“内容分级，语言分级”。1.表面1。写作：唯一的要求：干净利落，2.对于网络，另一方面，3.随后。我不确定我是否能做到这一点。例如，最重要的过渡词，例如，这样，这样，下一个，和5)用于限制的过渡词，但是，虽然，思想，年，除了6)用于进行或补充的过渡词，此外，我不确定我是否能做到这一点。基本规则是：一个要点是写成自然段：根据“TEEC法则”写出t : topice : exposure e : example : conclusion，example analysis，写出自然段的一封信，告诉对方理解母亲。(注：主题句应该先写，然后用“过渡词”来扩展段落。)therenodoubtutyouareshould to understand。很明显，你的妈妈给了你一个生日和一个生日。此外，noonecandenythatshelovesyoumorethaningelseinworld .最后但并非最不重要的一点，therenaudio btathaouartoyoungtolivealbyyouth .4。内容“内容设置，语言设置”，3个高分提示：1。coverallthepointsgiven；2、扩展细节；5，句子，1，词汇：真正的高级词汇和适当的短语2，句型：复杂，高级和多样！你能想到什么好的句型？为了使句子生动，我们需要使用一些语法技巧来修饰句子中的名词和动词。常用的方法是添加定语从句和状语从句。2.避免重复1。不要在两个连续的句子中重复同一个单词；2.两个连续的句子不会重复相同的句型。(3)把大量的句子变成简单的句子；(1)将具有多个主谓结构的复句转化为具有主谓结构的简单句；2.写作专家应该尽力减少“没有内容”和“没有意义”的表达。例如，“金色圣衣”的句型只能恰当地用来增强语气。1.如何给句子添加细节？(强调3技巧)其中一个技巧，从抽象到具体尽最大努力选择清晰的词语，并添加细节。示例1 1。今天是我的生日。2 .和大家一起分享，我和大家一起分享。我不确定我是否能做到这一点。这是一个苍白的句子。我们可以用下面总结的方法给你、妈妈、理解等词添加修饰语。使这句话“生动”。(1)名词1的修饰语。在名词后加一个同位语，例如，Ray，adropoffallingsun。我，我自己打电话。常用同位语技巧：具体化代词We-We高中生.我们的高中生.微信中文.我们中国人.湿地管理员.我们的青少年.微信青年一代.我们中国的年轻一代.你应该了解你妈妈。添加下列同位语：you，ateenageboywhocannotoliviallbyyourself，thand standing you mom .在名词后加一个定语从句：youshoudundersstandourmoholovesyoumostingworld . 4 .在名词前或后加一个非谓语动词作为定语。例子：寒假生活调查：假期大约20天。在中国，假期是漫长的。在中国。在这个假期里，我们可以做许多有趣的事情。(2)动词的修饰：首先，在适当的位置添加副词、时间状语和地点状语：时间和地点通常放在句子之前和句子结尾：句子之前：每天早上。在句子的末尾，副词通常放在动词1的前面或后面。你应该深刻理解和理解你的意思。2 .我高兴地说。3 .我不知道该怎么说。常用副词：当然，当然，非常，非常，非常，令人惊讶，不幸，令人惊讶，出乎意料。平行使用几个意思相似的动词：1。你应该明白。loveandapprecrudeyourmoom . 3 . youshoudunderstandfandloveayourmomasmwelapprecruthingshehasdonefooru .技巧3:巧妙地添加一个“从句”,写一个简单的句子，并在其后添加一个“从句”(4种)。（一)加原因从句：因为.用于.考虑到这一点.【例句】1 .2 .你可以和你的同学们一起玩，考虑我们不知道你在做什么4 .课时（二)加结果句型：所以.因此，因此，因此，因此，【例句】1 .YoushouldlearnEnglishwell，result，younachievegreatsuccessentinfuture .2 .此外，IhavelivedinSeattle西雅图西雅图/detroitforoedahalftyears，result，IdowellinEnglishcommunication .（三)加目的句型：苏富特.句子；为了那个.句子；to(inorderto，soasto)动词原形【例句】1 .你应该理解你的妈妈，让她知道你的家人会带着你的爱和爱来2 .你应该理解你的妈妈，让她知道你的家人会带着你的爱和爱来(四)加程度句型常会用：所以形容词/副词那句子【例句】1。你真性感。你的理由是你和别人不一样。2 .tomrunsfast。tomrunssofastshanotofscouldchatchwindowhhim。3 .这些花很漂亮。flowersobautifulthatweallikit。二：如何避免语法结构重复“？绝招四：用物做主语常用我、你、我们等人称代词做主语，会使文章显得单调，不妨试试换用物来做主语，使句式更加灵活多变！常见的方法有以下三种（一)宾语做主语（常使用被动语态()推荐】例句】1。ilikeenglish-EnglishismyFavouritesSubject。MyFavouritesubjectsenglish。英语吸引人。英语兴趣二)谓语动词变成动名词，作主语【例句】你最好和你的同学聊天，和你的同学聊天，和你的同学聊天三)引入其他名词或谚语【例句】你应该理解你的母亲。每个人都会犯错误，所以你应该.youshouldimproveyeourcommunicationability。acomputercouldbeadtocommunicatewithouthersinordertoimprovyourscommunication ability，绝招五：陈述变倒装（一)完全倒装；当表示地点或方位的状语开头时，句子变完全倒装。如：公交车来了巴士来了上课铃响了铃响了，这里是铃响了二)部分倒装把否定词等提到句首【例句】1 .ihaveneverseenhimbefore .从来没有过这样的经历。2 .只有inthiswaycanwedosth。3 .只有当.（陈述句).canwedosth.4.Onlyif.坎威多斯你好。倒装一练【万能结尾句】只有在和谐而恰当的社会/家庭/生活中。只有到那时，我才拥有了天堂之梦。【更