小学数学2011版本小学四年级《轴对称图形》课件.ppt_第1页
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LOREMIPSUMDOLOR,牛背片区协作小组,猜猜是什么？,请同学们再认真观察这些物体，你能发现它们都有什么共同特征？谁能用自己的话说一说？,对称轴,我发现对称轴两边的图形完全重合了。,如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形.,折痕所在的这条直线就是对称轴。,下列图形中有轴对称图形吗？,不是轴对称图形,不是轴对称图形,2条,4条,1条,3条,无数条,二、新知探究,看一看，数一数，你发现了什么？然后在小组内交流一下。,B,每一组对应点的连线都和对称轴,每一组对应点到对称轴的距离,B,C,E,D,C,E,D,试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。,第一步：找关键点,第二步：数出距离第三步：标对应点,第四步：顺次连线。,A,怎样画得又快又好？同排两个同学议一议,5格,5格,A,B,B,3格,3格,二、探索新知,挑战一：,A,B,C,D,挑战二,在艺术字中有些汉字是轴对称的，你能猜一猜下列是哪些字的一半吗？,挑战四:,1、你能画出下面图形的另一半吗？试一试。,（1）,先找到对称轴左边图形的几个关键点的对称点，再连线。,怎样画得又快又好？,应该怎样想呢？,2、你能画出下面图形的另一半吗？试一试。,（2）,四、生活中的数学,古今中外，许多著名的建筑就是对称的。,中国赵州桥,印度泰姬陵,法国埃菲尔铁塔,英国塔桥,你还知道哪些图形也
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