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文档简介

,扇形的认识,猜谜语,有风不动无风动，不动无风动有风。,谜底：扇子,自学例3，小组讨论完成下列问题。学习任务：,1、观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。2、什么叫弧、圆心角、扇形？,观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。,上面各圆中的涂色部分都是扇形。,右图中A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做“扇形”。,读作：弧AB,动手探究：1.课前准备：1号圆：r=5厘米；2号圆：r为任意长度。2.操作：在1号圆中剪出一个扇形，同组比较，讨论：在同一个圆中（等圆），扇形的大小与（）有关系呢？在2号圆中剪一个扇形，同组的圆心角度数相等，比较，讨论：在不同的圆中，圆心角相等时，扇形的大小还与（）有关呢？,图1,图3,图2,图4,图1,图2,图3,巩固练习,（课本P88练一练第1、2、3题）,独立完成后，小组交流讨论,通过这节课的学习，你有哪些收获？,
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