体会关键词句表情达意的作用

阅读测试网站，实现关键词和表达表达意义的功能。学习目标：1。学习如何实现关键词和表达在表达意义中的作用。2.准确提取文章的有效信息，体会作者的情感，理解文章的主旨。阅读题很难获得高分。2.有些问题不知道从何说起。3.答案总是不能回答要点。4.我不知道如何回答像“理解句子”这样的问题。什么？你曾经遇到过这样的情况吗？阅读以下文章，并根据需要回答问题。(19分)阅读文章人生无乞丐 4。读一读文章的最后一段自然的话，“那一刻，我的眼睛也浮起了一层薄雾”。这层雾的不同寻常的意义是什么？(4分)5。“当我庄严地把我微薄的人民币交到这个小男孩手里时，我相信伴随着一个沉重的信念：人没有乞丐。”你怎么理解这个句子？(4分)、样题、测试点分析：测试方法有很多，但答案方法相对固定。体验表达意思的关键词和表达方式？考点解读，纵观近年来的试题，所谓的关键词和表达是指在课文中起重要作用的句子。它通常指以下句子：(1)就内容而言，它是中心句，可以揭示文章的主旨，集中在段落和文章的中心。(2)从结构上看，它是一个一般的引导句、总结句和重要的转折句；(3)就表达而言，它们是那些重复出现或使用某种表达技巧(尤其是隐喻)的句子。理解关键词和表达的欣赏、方法探索、文本链接(理解下面下划线单词的意思)“我读得很快，把它们全部吞下去，这有点“不要求太多理解”的味道。回答模式：先回答原文的意思，然后是文中的意思。答：原意是把日期作为一个整体吞下去。在文章中，作者在阅读时没有分析或选择。方法1:理解上下文中的单词，方法2:应用公式回答问题，并链接文本(添加一些单词，删除单词或用其他单词替换它们，好吗？)例如，“春风和绿色江南岸”中的“绿色”一词使用得很好。你能把它改成“吹”吗？为什么？(1)首先，陈述你的立场，第(2)分析两个词的区别：单词a写，哪个更突出，而单词b没有这样的表达效果。(3)所以在本文中最好使用“绿色”这个词作为动词。意思是“吹绿”和“染绿”，更能体现春风带来的活力，而“吹”只是春风的行动。如果它被改变了，它就不能反映这种活力，所以它就不能被改变。方法三：从分析句子的修辞入手，谈谈下列句子在课文中的作用当太阳即将落山时，黄色的太阳斜落在山腰上。薄雪似乎突然感到羞愧，有点脸红。“好处或功能及欣赏要点：回答方式：解释什么样的修辞，形象生动地写出对象的特征(作者的情感)一：运用拟人化的修辞，形象地描述雪的色彩之美，表达作者对雪的热爱。文字链接(理解下面一句话的意思)，”詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，立即开始勘察路线。理解：詹天佑在危机时刻接受了任务，表现出强烈的爱国主义精神。(提示：全文中心围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”)方法总结：结合中心，理解和分析。方法4:从分析文章的中心开始。方法五：从所采用的描述方法入手。人物描述及其功能类型：语言、动作、表情、心理和外貌。人物描写方法的功能：描写对象特征(人物)B，文章1中景物描写的功能，暗示时代背景。2.渲染气氛。3、烘托性格、心理。4、促进情节的发展，预测结局。一篇普通文章的开头、中间和结尾段落的作用。开头：指向主题，引出以下内容，引出完整的主题方法6:从分析句子结构开始，在实战中练习。首先，阅读课文中选定的段落，理解句子中包含的意思。当我像鸟一样逃跑时，在一个有成千上万人的世界里我能做什么？只是徘徊，只是匆匆；匆匆8000多天，除了流浪，还剩下什么？过去的日子像轻烟被微风吹散，像薄雾被楚阳蒸发。我留下了什么泥迹？我曾经像游丝一样留下痕迹吗？我赤裸裸地来到这个世界，转眼间我会赤裸裸地回去吗？但这不可能是公平的。你为什么不劳而获？你很聪明，告诉我，为什么我们的日子一去不复返了？画线句子在表达上有什么好处？答：这个句子使用了隐喻和反问句的修辞手法，把过去的日子比作轻烟和薄雾。轻烟和轻雾的特征是飘渺和短暂的，它们可以在瞬间被“吹走”和“蒸发”。在这句话中，它不仅生动地表达了过去岁月的消逝，也含蓄地让我们体会到作者对时间流逝的无奈和遗憾。2.“但如果不能扯平，你为什么这次什么也不做？”一个充满作者的句子有什么感觉？哪个词最能表达这种感觉？答：它充满了作者对过去的遗憾，对自己的感受的反思，提醒人们不要浪费时间，而是要抓住时间的鼓励。“白”这个词最能表达这种情感。刘备在隆中拜访了诸葛亮两次，真诚地邀请他出山帮助他实现统一中国的伟大事业，但是他没有见到他们。冬去春来，刘备决定第三次去隆中，但他的结义兄弟关羽和张飞不同意。张飞叫道：“这次大哥不必亲自去了。他知道如果他不能来。我只要用麻绳把他捆起来就行了！”刘备生气地说：“你根本不懂得尊重人才，所以这次不要去！”张飞答应不再无礼，于是三兄弟一起上路了。当他们来到隆中，他们看到群山蜿蜒起伏，像卧龙一样等待起飞的机会。山前的松林稀疏而清澈，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林郁郁葱葱。风景美丽宜人。刘备下马，步行约半英里，从诸葛亮的住所。在诸葛亮的家里，刘备敲门，出来开门的男孩告诉刘备，诸葛亮正在草堂里小睡。刘备告诉男孩不要叫醒老师，并告诉关羽和张飞在门口休息。他悄悄地走进来，恭敬地站在茅草屋脚下等待着。等了很久之后，诸葛亮翻了个身，又睡着了。诸葛亮又过了一个小时才醒来。刘备急忙走进草堂迎接诸葛亮。诸葛亮分析了领导者之间的纷争情况，提出了“天下三分，必赢”的战略。刘备听了毛泽东的讲话，透过云层看到了蓝天。诸葛亮出山后，刘备以他为师。他们在同一张桌子上吃饭，睡在同一张沙发上，一起讨论世界大事。刘备高兴地对关羽和张飞说：“我得到了诸葛老师，就像鱼得到了水一样！”(1)在上下文中解释下列单词。这篇文章中下划线单词的效果是什么？形容灵感感应后，突然明白，突然醒悟。真诚地。描述非常真诚。答：“尊重”这个词意味着对长辈要严肃和礼貌。刘备恭候诸葛亮，显示了刘备拜见诸葛亮的热忱，描绘了一个尊才、尊贤的人物形象。这些词是文章的关键词，突出了人物形象。(3)我父亲留下的书香是一个普通的家庭，收入低，住房狭小拥挤，甚至连一个书架都容纳不下。尽管它不是一个“书香门第”，但到处都是书香门第。这可以从家里桌子上、凳子上和床头枕头上到处堆放的书上看到，也可以从我和我的妻子和儿子在晚饭后的闲暇时间里每人手里都拿着一卷书上看到。这可以从我们家喜欢读书的事实中看出。说到我家的书香，它仍然是我父母传下来的。我父亲没有其他爱好，他喜欢读书，比如三国演义、水浒传、红楼梦和钢铁是怎样炼成的，这些曾经让他陶醉。然而，父亲的手被这本“苦书”所取代，这是一个很长的故事。我母亲生下我的第二个弟弟后不会生病。她一年到头都躺在床上，无法照顾自己。她父亲独自承担了管理家庭的重担。起初，一位医生被邀请去治疗他的母亲。后来，他的家庭越来越穷，他再也请不起医生了。我们对此很担心。这时，书三国演义、水浒传等。我父亲的床头出现了。他们失踪了。有许多中医和中草药的书籍。这些都是“苦涩的书”。当他厌倦了管理家庭时，他的父亲读这些书，这是“痛苦的”。我父亲还钻研了一本中国针灸大纲的书，边看边练习：他看着我母亲，给她把脉，开药方和煎药，还做针灸治疗。后来，连我们的兄弟姐妹都知道，针灸足三里穴可以起到治病防病的良好效果。奇迹终于来了，这位卧床多年的母亲竟然起床了！母亲慷慨地敦促我们维护父亲的精神。为了用针灸治疗我的母亲，我的父亲经常在晚上测试他身体上的穴位来感觉麻醉的程度和针尖的穿透深度。然后他通过针灸治愈了我母亲的疾病。她在七十岁时享受长寿。然而，这位一生努力工作、爱妻子和孩子的父亲在65岁时离开了我们！我父亲留给我们很多很多东西，其中有一种取之不尽的书香。理解下列单词在上下文中的意思。醉酒：担心：2。阅读句子并回答问题。(1)“虽然它不是一个书香门第，但它充满了书香。”这两个“学术头衔”有不同的含义：“学术家族”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _； “书如火如荼”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 贵族家庭和文人家庭世代相传。它们大多用于古代封建社会或古代读书家庭。父亲喜欢读书，给家庭带来文化氛围，陶冶几个“我们”的孩子，或者有一种强烈的学习氛围。非常满意沉浸在出名的欣赏状态中。悲伤的样子。(2)“但后来我父亲的手被这本苦涩的书取代了。”“书”的重叠使用是指_ _ _ _ _ _ _ _ _；“苦书”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)阅读文章中下划线的句子：“母亲用情感提醒我们，我们应该维护父亲的精神。”答：“坚持”可以改为“继承”吗？为什么？许多书籍，医学书籍和草书中医书籍。a:不能改变。“坚持”是指人类的精神层面。这篇文章提到了父亲精神的优良传统。“继承”主要用于物理方面。“父亲的精神”是什么意思？3.文章的最后一段“父亲留给我们很多，其中有无数的书。”“很多很多”是什么意思？答：父亲精神是指热爱阅读、努力学习、勇于实践、吃苦耐劳、爱孩子、热爱阅读和对家庭负责的精神。答：一层意味着我们有很多书。另一层意味着父亲的性格和行为给我们留下了无尽的精神财富。阅读练习在法庭上，我们见到了我们的父亲。父亲仍然穿着他的旧灰色棉袍，但他不戴眼镜。我在他蓬乱的长发下看到了他平静和善的脸。“爸爸！”我忍不住大喊大叫。我妈妈哭了，我妹妹也哭了。“不要大喊大叫！”法官拿起小木槌，重重地拍在桌子上。父亲看着我们，什么也没对我们说。他脸上的表情非常稳定和平静。他的心被一股巨大的力量占据了。这种力量就是他通常告诉我们的他对革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着他的母亲说。然后是h“我怕爸爸说哥哥，所以抢着说。我不知道智慧和勇气从何而来。”不要说太多！”法官很生气，拿起他面前的板子，拍了几张好照片。父亲立刻明白了，然后说，“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是一个乡下人，我的孩子还年轻，他们什么都不知道。一切都与他们无关。”说到这里，父亲又看了看我们。用“_”找出描述父亲外貌的句子，并说出你从中学到了什么。他的心被一股巨大的力量占据了。”“大国”是指：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。读句子，理解句子的意思。为什么他父亲脸上的表情“很稳定，很平静”？他对革命事业的信心。答：我意识到李大钊在遭受了残酷的折磨后依然坚强并爱着他的