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文档简介

6.1数据的收集,高州市石鼓第一中学:邱燕林,问题1,2010年春,我国西南五省市遭受了特大干旱,水资源问题成为全社会关注的焦点,小颖和小明对水资源问题也很感兴趣,他们各自进行了调查.,用水指标/(升/人天),年份,小颖想了解他所在的城市的用水量情况,于是她查找资料,得到了下面的统计图.,从小颖的统计图中,你能得到什么信息?,想一想,从统计图中可以得到城镇居民每人每天的用水量比农村居民多.,小明想了解周围的人是否具有节水的意识,于是他设计了一份简单的调查问卷,并到小区里随机调查了40人,他将部分调查结果绘制成了统计图.,调查问卷年龄:岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗?A.经常这样B.有时这样C.从不这样2.你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等.A.经常这样B.有时这样C.从不这样,小明设计调查问卷进行调查.,问题2,小明绘制的统计图:,人数,人数,(1)在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接受了调查?(2)通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?,问题3,议一议,从事一个统计活动大致要经历哪些过程?,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,7、得出结论,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,全面调查统计的步骤:,五、练习:王聪一家三口随旅游团去九寨沟旅游,王聪把这次旅游的费用支出情况制成了如下的统计图:你能说出王聪一家这次旅游的费用支出情况吗?哪方面的费用支出最高?若他们共花费人民币8600元,则在食宿上用去多少元?往返的路费又是多少元?,课堂小结,一表,三注意调查问卷设计合理、科学统计表项目齐全,数据准确统计图比例准

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