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文档简介
必修四生活与哲学,刀刀狗的哲学,在社会实践活动中逐渐形成,这些话语是怎样形成的?,1、哲学就在我们身边,哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的,也就是说。(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。,哲学来源之一,人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。恩格斯,这话主要说明(),A哲学智慧产生于人类的实践活动B认识世界需要智慧C哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D改变自然界,需要发展人的智力,A,哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?,柏拉图:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处,哲学没有别的开端。”,亚里士多德:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”,哲学:开始于仰望天穹,这种追问和思考非常宝贵,它使我们的思想迸发出哲学的火花。,在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,结论(2)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学来源之二,哲学:(希腊文)Philosophia,哲学:(英文)Philosophy,智或智慧,爱或热爱,Sophia,Philo,2.哲学是指导人们生活得更好的艺术,(1)哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。,哲学,中国传统哲学,西方哲学,马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义,马克思主义,马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义(唯物史观),(辩证)唯物论,(唯物)辩证法,认识论,社会历史观,价值观,人生观,本模块的核心问题:如何正确看待自然、社会(人生)和思维,树立科学的世界观、人生观和价值观。,第一单元:哲学的一般知识,第二单元:世界的本原是什么(唯物论和认识论),第三单元:世界的状态是怎样的(辩证法),第四单元:社会历史和人生价值(历史唯物主义),哲学的含义、哲学的基本问题、马克思主义哲学的地位和意义,物质与意识、实践与认识、真理与谬误,联系、发展、对立统一(矛盾),社会基本矛盾、社会发展的基本规律、人生价值,生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义?,(2)哲学的意义,意义1:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。,世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里?,(2)哲学的意义,意义2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导。,斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?,意义3:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。,(2)哲学的意义,(2)哲学的意义,哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。,哲学里的世界指得是,合作探究,1、哲学和实践的关系2、哲学有没有正确、错误之分?,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,小结,单项选择:1、柏拉图说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明()A、惊讶,是一种正常的心理活动B、惊讶才能满足自己的好奇心C、哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考D、惊讶和困惑也是一种哲学,C,巩固练习,2、哲学的本义是指()A.智慧B.聪明的人C.真理D.爱智慧或追求智慧,D,巩固练习,巩固练习,3、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明:A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学思想与人们的生活密切相关C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法,B,巩固练习,4、马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术A.B.C.D.,C,(1)在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。()事物的运动是有规律的,规律
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