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文档简介
修改病句,病句主要包括6种类型:语序不当;搭配不当;成分残缺或赘余;结构混乱;表意不明,不合逻辑。其中前四类是语法方面的问题,后两类是句意方面的问题。,知识归纳:,(1)一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。(名词修饰语)(2)夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(3)这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起讨论。(4)在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。(动词修饰语),语序不当,(5)许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。(6)中国再也不是任意被列强欺侮的国家。(7)张华同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我们班也是名列前茅的。(8)这首歌对他是陌生的,以前没听过。(9)要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使不错,也是要不得的。,2、成分残缺或赘余,一、成分残缺(1)对于不文明守纪的学生,难道不应该受到责备吗?(2)我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。(3)我们识别是非的能力。(4)大会提出了“情况变了怎么办”。,二、成分赘余(4)其实这是过虑的想法。(5)听了同学们的称赞,他的脸上露出了笑容。(6)给年纪大的老人让座,是举手之劳而已。(7)看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。,(1)我国棉花的生产,过去不能自给。,(2)教师肩负培养大批科技队伍的重任。,主谓搭配不当,动宾搭配不当,(3)我们要保持旺盛的学习积极性。,(4)只要稍微深思一下,就能理解这个问题。,定语和中心语搭配不当,状语和中心语搭配不当,3、搭配不当,(6)只顾自己享乐而不管他人受苦的人,是一种自私的行为。,主宾搭配不当,(7)因为我们取得了很大的成绩,所以还有更多的工作在等着我们。,关联词搭配不当,(5)他的立场站得很牢固,感情也表现得很丰满。,补语和中心词搭配不当,(1)一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。(2)从1987年的短文三题为起点,他进入了一个更新的阶段。(3)小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。(4)这个学期比上个学期的成绩相比,进步很大。,4、结构混乱(句式杂糅),5、表意不明,(1)有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(2)在休假期间,我们的体重逐日增加,最高的达五斤。(3)这次开刀的是他的父亲。(4)两个学校的学生参加了这次的开幕典礼。,6、不合逻辑,一、分类列举不当(1)赶来参加这次会议的除了律师、法官还有不少刚刚走上工作岗位的年轻人。二、一面对两面不当(2)能否搞好绿化工作,是防止水土流失的关键。三、前后矛盾(3)我断定他可能还在家里看电视。,四、否定失当(4)我们要遵守交通规则,以免不发声事故。五、不符合实际(5)一眼望去,成熟的高粱地里一片金黄。,(1)王老师亲切地走到我面前,对我说,“要当心啊!”(2)你这么粗心大意,怎么能让大家不放心呐。(3)我们要尽可能地节省不必要的开支与浪费。(4)深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时节。(5)我们要及时解决并发现学习中存在的问题。,练习:,(6)互联网不仅能浏览信息、收发E-mail,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。(7)美军在伊拉克的“虐囚事件”,充分展示了美国政府不尊重生命的“假人权”本质。(8)考生在考场上专心作答,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急等待着。(9)大家看了赵本山表演的小品,都忍俊不禁地笑了起来。(10)随着社会的开展,生活的改变,使许多字眼都起了变化。,1、选出下列句子没有语病的一项。A、由于“非典”的影响,今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。B、知识是一切世界上最可贵的财富。C、他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。D、经过昨夜的一场大雨,空气清新了许多。,(D),中考示例:,2、选出下列句子没有语病的一项。A、经过大家的努力,使我们出色的完成了上级交给的任务。B、是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。C、手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。D、即使一直没有试验成功,但他一点也不气馁。,(C),3、选出下列句子没有语病的一项。A、只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。B、如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题。C、”炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲“道出了我们海峡两岸人们的共同的心声。D、救援物资迟迟未到,他们很难克服粮食紧张,淡水缺乏。,(C),4、下列句子没有语病的一句是。A、当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。B、关于事故的详细情况,以后再作详细汇报。C、记者又来到学校采访到许多张老师的事迹。D、在他快走到门口之前,他看见了我。,(B),定语语序排列规律,1、表领属性的或时间、处所的;2、指称或数量的短语;3、动词或动词短语;4、形容词或形容词短语;5、名词或名词短语注:带“的”的定语放在不带“的”的前面。,一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。,状语语序排列规律,1、表目的或原因的介宾短语;2、表时间或处所的;3、表语气或对象的
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