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文档简介

化州市长岐町中心小学班主任的工作计划班级:班主任:学期:指导思想以学校整体工作计划为指导,深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为中心,以培养学生的行为习惯为主要内容,注意学生的基本道德的培养和提高。 规范班级日常管理,开展丰富有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。 努力探索班级工作的新特色。班级概况这个班有37个学生,其中男生、女生、学生在纪律、劳动等方面很优秀,但在个别方面团结合作,表现自己的勇气,在大胆创新方面需要训练和培养。培养目标本学期我班的基本目标是建立一个有进取心、能力强的班干部队伍。培养学生良好的行为规范,能建立明确的学习目的,形成良好的学习习惯,弘扬正气,逐渐遵守纪律,进取,形成勤奋的班风,培养团结、提高、文明的集体。主要工作和措施一、普通教育方面:三年级学生习惯了学校的日常生活和学习,任何规章制度对他们都很熟悉。 但是,他们处于从低年级向高年级转换的阶段,有必要在很多地方让班主任在日常生活中有秩序地引导,并一点一点地、一点地、实际地、经常进行面向学生的标准教育。 因此,我决定从以下几点开始1、充分利用班队会和早会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生知道日常学习过程中什么是对的,什么是错的,让学生养成好的学习和生活习惯。 对表达不充分的学生及时拨打、指导,加强教育。2、利用升旗仪式、班会,加强学生德育教育。 通过主题班会,让学生理解人的道理,培养爱国主义的感情。 同时,让学生在各种活动和劳动中学习合作,学习生活。3、充分发挥教育阵地在各活动中的作用,提高学生的荣誉感,使学生心有他人和集体。 例如,关于学生的写法,监督“谁的小树长得最直”的活动,在上课时随时注意和协助。主要工作和措施二、班级纪律方面班级要有好的班级风格,就必须有好的纪律。 所以,我从以下几点开始一、教室纪律首先,师生共同制定班级纪律,制定相应的奖惩方法。 这样学生就觉得有趣,有动力,而且不知不觉就能遵守纪律。 因为孩子们自己做的,这样被动的各种要求都是主动的行为,有助于学生把文字内在化为行为。 我们班的目的是“说话就可以”。 ”“好的。”2、上课纪律上课是学生轻松休息的时间,好的上课规律给校园带来活跃轻松的气氛。 但是,丰富多彩的授课活动是解决授课规律紊乱的法宝。 我针对学生的年龄特点,采用师生共同参加的方式,开展“跳绳、游戏、球拍”等活动,可以让学生健康地接受教育,增进师生之间的感情,扩大交流空间。 同时,提醒学生要注意的危险活动和场所,愉快地教。主要工作和措施三、卫生方面重视卫生是很重要的。 一般而言,病从口入。 整理卫生,既能健康,又能养成好的生活习惯,也能创造好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,“三勤”,桌子洞整齐,物品勤奋,两人勤奋。2、班级卫生:每天早、中、晚分配清扫值班生,设立卫生监督岗位,进行检查和监督。 主动,鼓励及时打扫清洁的同学和小组。 同时利用黑板报纸,专栏美化班级环境。四、班级干部的培养方面班级管理光靠班主任是不够的,但班级干部是班级管理的助手。 本学期,我采用班级干部轮班制(包括班长和组长),把班级管理作为一个新阶段,充分发掘所有孩子的潜力,培养个性人,向孩子们学习,学习生活,学习合作与管理。这个学期,我蹲下来和学生说话,用心交流,用欣赏的眼光寻找孩子上的

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