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文档简介

实验小学宋月梅,图形的面积(一)复习,小路,小路,复习整理,1.长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的面积公式是什么？2.你知道平行四边形、三角形、梯形的面积公式是怎样推导出来的吗？,Sab,平行四边形的面积底高,长方形的面积长宽,Sah,底,高,平行四边形的面积底高,三角形的面积底高2,Sah2,高,上底,下底,上底,下底,平行四边形的面积底高,S（ab）h2,梯形的面积=（上底+下底）高2,选择有效的数据求下面图形的面积（只列式不计算）。,8分米,7米,会求下列图形的高吗？,你能很快发现下列三个三角形之间的面积关系吗？,你能很快发现下列图形之间的面积关系吗？,平方米,平方分米,平方厘米,平方千米,公顷,1.一间教室的面积是7200平方分米2.一块橡皮的面积是0.04平方分米3.一块菜地的面积是50000平方厘米,4.高平市的总面积为94600公顷,2.一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果三角形的面积是24平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米。3.两个相同的梯形拼成了一个平行四边形，如果平行四边形的面积是60平方厘米，一个梯形的面积是（）平方厘米。,1.平行四边形的底扩大2倍，高不变，面积（）。,走进生活,在一块梯形的地中间有一个边长10米的正方形游泳池，其余地方是草地，草地的面积是多少平方米？,走进生活,小明参观钢铁厂时看到许多钢管堆成如下图的形状。最上层9根，最下层16根
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