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,分子和原子（第一课时）,提出问题：你知道这是为什么吗？,在很久以前许多学者就对上述这些问题进行了探究，他们提出了物质是由不连续的微小的粒子构成的设想。提出问题：若要证明此设想，我们可以用什么来证明？,请观察,【思考】：你看见了什么？你怎样解释这种现象？,（归纳）溶液逐渐变成红色，(构成品红的微小粒子不断向水中运动,就出现了品红向水中扩散现象.),分子是真实存在的!,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分子,原子,结论：分子是真实存在的。,无数的生活现象和实验现象都可以证明：物质是由分子等微小的粒子构成。,水,氧气,氢气,提出问题：分子具有什么特性？1由学生通过上述日常生活现象和实验现象进行猜想。2学生阅读课文内容及实验进一步探究。,【实验探究】实验方案1在一只小烧杯中加入20mL水，后滴入56滴酚酞溶液，观察现象。实验方案2取上述烧杯的少量溶液于试管中，向其中慢慢加入浓氨水，观察现象。实验方案3如课本图3-4所示，另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。,思考：把50ml的酒精和50ml的水混合会怎样？为什么会这样？,我们可用示意图表示水的“三态”如下：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示水分子）,气体,液体,固体,在通常情况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,小结本节内容：1物质是由分子等微小的粒子构成。2分子的基本特征。（1）分子的体积小、质量小。（2）分子不断运动(温度越高分子运动越快）。(3)分子间有间隔。,让我们一起来分享收获,1物质的分子间有_，气体容易压缩是因为其分子间的_，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的_。2用分子或原子的知识解释：,3、王安石有一咏梅古诗：“墙脚数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”可用分子哪一点性质解释（）A分子的体积很小B分子在不断运动C分子间有间隔D分子质量很小,4品红在水中扩散，说明了（）A分子很小B分子间有间隔C分子在不停运动D物质是由分子构成的,5不能说明分子之间有间隔的事实是（）A水沸腾变成水蒸气体积变大B面粉中混入大米总体积变小C各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20mlD打满气的气球可以被压缩,6一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为A水分子运动速度快，撞开壶盖B水分解成氢气和氧气C水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D水分子分成氢原子和氧原子,7浓氨水可以使酚酞试
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