2020年学期自我总结三篇

这学期的三个自我总结XX学年是我教书以来最具挑战性的一年。今年，我教了两个中文班和130名学生。我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育，把教书育人作为我的天职。自觉遵守教师法，结合当前社会发展、教育改革形势和学生实际，努力提高他们的教学科研、教育教学能力。我所教班级的教学质量也能达到学校设定的绩效目标。现在我将总结和报告我的工作如下：在我的教学岗位上，我认真贯彻教师的职业道德。热爱工作，热爱学生，服从学校领导的工作安排，从集体利益出发，尽职尽责做好教育教学工作，坚守岗位。坚持早到校、不迟到、不早退、不缺课、不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。为了在教学中取得好的成绩，我们必须想尽一切办法让学生喜欢自己，接近自己。因此，教师和学生在个性上完全平等。老师的爱是一种深刻而持久的无私的爱。学生对老师的爱往往是勤奋和难忘的。在实践中，我找到了一个“对症下药”的良方，就是要管理好两个班的学生，130个学生应该喜欢自己。首先，我应该一有时间就去上课，从每个学生开始。除了尽快知道学生的名字和避免学生的错误，更重要的是，我应该通过与学生的交流了解每个学生的实际情况。比如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等。同时知道哪些学生性格内向，哪些学生活泼调皮。由此，我们可以找到帮助学生取得进步的方法，以便有规律可循。事实上，沟通和交流已经成为师生之间的重要桥梁。因为我经常和学生进行推心置腹的交谈，生活融洽，渐渐地我和学生的关系更密切了，我也找到了一些有能力的助手来帮助我顺利地开展教学工作。学生的学习成绩差异很大。统一标准和要求是不可能的。教师更不可能依靠强硬手段来压制他们。我该怎么办？我改变了以前的教育方法，采取了充分发挥学生的主体作用，使学生能够自我管理，自我约束，家长协助监督。让学生为每个单元测试设定自己的目标分数，每个人都将第一个单元测试的结果作为基本标准。指导学生设定目标分数时，应结合自身实际，设定明确的目标分数，并围绕目标分数进行紧密学习。每次设定目标结果时，家长都会查看并签名。每次我达到我的目标，我都会在课堂上给予表扬和鼓励，并给父母好消息。那些没有达到目标结果的人将被鼓励继续努力，直到他们达到目标。在学习目标的实施中，我还采用了“一对一”的方法来创造一种良好的学习方式，在这种方式中，我们互相学习，互相帮助，互相赶上。引导他们清楚地理解他们学习的目的，并理解个人的成就关系到整个班级的荣誉。无论他们能否获得高级班，班级的学习成绩是最重要的。因此，我鼓励学生们为了班级的荣誉一起努力，通过各种渠道为自己的目标和成就而奋斗。通过这项活动的开展，学生们有了强烈的竞争意识，他们的学习成绩也有了提高。最后，他们的学业成绩可以达到学校的成绩指标。为了提高课堂教学的艺术，探索新的教学方式，我参加了学校组织的第三批艺术团，去容桂小学向老师学习艺术。在一个多月的学习时间里，我不厌其烦地参加讲座，积极学习教学方法。我也经常在晚上通过电话交流来吸取教训。我逐渐摒弃了旧的教学方法。我意识到，为了激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，我必须注重课堂教学的艺术，教会学生掌握学习方法，让学生轻松愉快地学习。因此，我将不再复制以前的教学方法，重新审视和定位它们。首先了解学生的学习情况、学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况认真学习教材，设计教学环节、教学方法，紧密联系教学和科研课题，从而实现个性化教学。珍惜课堂上的40分钟。在课堂上，教学风格应该自然亲切，为学生创造和谐平等的氛围。采取多种教学方法，调动学生的学习欲望。在每堂课上，我都尽力表扬和鼓励学生以轻松愉快的方式学习。我觉得这两个班的学生更聪明，更活跃，课堂气氛也很活跃。同时，我注意好学生和坏学生的搭配，设计的难度适中。我尽最大努力给贫困学生说话的机会，让他们感受到成功的喜悦。在教学过程中，我注重学习方法的指导。教他们自学和预习课文的方法，大胆质疑课文的主要内容，通过“合作学习”的方法解决问题。指导他们如何阅读每篇课文，启发他们用不同的阅读方法阅读课文，在阅读中表达自己的意思，在阅读中理解原因。激发学生自主学习的竞争意识。两个班的学生形成了互相追逐、互相促进的学习氛围。他们的学习热情大大提高了。同时，我也注意每个单元的知识测试。因此，两个班的学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果更好。我深深地意识到，没有自己的努力和老师的指导，一个学生不可能取得好成绩，也没有家庭教育。我非常重视家访工作。除了通过电话联系家长和互相交流教育孩子之外，我还亲自去学生之家，在假期和晚上与家长交谈。我认为家访是教育学生的一种成功方式。这是我这一学年在思想、工作和学习上的努力，我取得了一定的成绩。课堂教学质量有所提高。我们需要认清形势，更新观念，不断挑战自我，努力进步，争取更大的进步。回顾我在大学的三年，通过好老师的指导和我的努力，我已经初步掌握了如何将英语知识用于一般的商务活动，并且养成了认真学习和工作的好习惯。在思想道德方面，我有良好的道德修养和坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护* * * *的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公物，团结同学，乐于助人。他还以务实、求实的精神积极参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习中，我成功地完成了这门专业课程。并且有很强的英语听、读、写能力。能熟练操作OFFICE等流行，并在互联网上开辟自己的个人空间。平时我也涉猎了很多文学、心理学、市场营销等课外知识。我相信将来理论和实践的结合会有更大的进步！在生活中，我提倡简单的生活，养成良好的生活习惯和得体的风格。此外，我们非常重视时间的概念。由于人们平易近人，友好，他们与他人相处得很好。敢于努力工作，努力会陪我遇见新的c作为一个积极乐观的新时代青年，我不会因为我的大学文凭而失去信心。相反，我会更迫切地要求自己充实和充实。完善你自己，为我的未来树立目标。而且我相信：用心一定会赢得精彩！好鸟选择生活在木头里，人类为自己的幸福而自豪。我很勤奋，会以坚韧不拔的精神融入社会，不怕失败。愿我用你的智慧探索我的人生旅程！日子过得太快了，转眼间，一个学期就要过去了。在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了这学期的工作。回顾这学期，忙碌而充实，有许多地方值得总结和反思。现在我想总结一下我这学期的工作，以促进进步。“学无止境，教无止境”。只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。因此，我一直在积极学习。这学期，结合第八次课程改革，研究的重点是新课程标准及相关理论。在过去的一个学期里，我参加了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。此外，我还利用书籍和网络学习美术新课程标准、美术教育及相关文章，如教育的转型与教师角色的转换和教师怎样与新课程同行。通过学习新课程标准，我们可以树立先进的教学理念，也可以确定未来教学努力的方向。随着社会的发展和知识的更新，我也被要求不断学习。平时，我有机会通过技能培训、外出听课和上课，在教育和教学方面不断取得进步。通过这些学习活动，我不断丰富自己，丰富自己的知识和见识，为更好的教学实践做准备。教育和教学是我们老师的首要任务。这学期，我在“利用新旧教材实践新理念”的基础上，尽最大努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中我将努力使我的美术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学的质量。我在四年级教美术课，在一年级教书法课，一共19节课，还有4节美术选修课，课时比较多。在日常教学中，我坚持做好课堂教学的“五个认真”。上课前，我们要认真做好充分的准备，精心设计教案，并根据每个班级的实际情况灵活授课。我们应该尽最大努力尽快完成课程内容。课后，我们应该认真批改学生的作业。不同类型的班级应采取不同的纠错方法，使学生对艺术更感兴趣，提高艺术水平。此外，根据课程的得与失，可以及时写出一些教学后的感受和教学反思，从几个短句到一个长句不等，为以后的教学积累经验。同时，我也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题，我积极开展校本课程的开发与设计，设计了“魔术鞋(设计与发明课)”、“我的椅子(素描课)”、“魔术椅子(设计课)”和“漂亮窗帘(易拉罐制作)”等课程，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的艺术选修课的教学，我采用系统性和阶段性相结合的原则来确定时间、地点和内容，让学生从每堂课中获益。总之，无论是在课堂教学还是在选修课教学中，我的目标都是培养学生的能力，提高他们的素质，努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。这学期，我校开展了一系列规模较大的文艺演出，如“英语周”、大型“英语戏剧”演出、“小学师生手工发明展”等。同时，还有许多宣传海报、橱窗、课件制作等任务。它不仅涉及许多美术，而且有些要求我们积极参与对于学校布置的每一项任务，我都能以最大的热情完成，基本达到“努力工作、高质量、高效率”。反思我这一学年的工作，我不仅对自己的成绩感到满意，还思考了自己工作中的不足。不足之处如下：1.对美术新课程标准的研究不够深入，在新课程的实践中也没有进行足够的思考。有些教学理念和问题无法及时记录下来以供反思。2.本学年，教学和研究加强了学习。它已经仔细研究了一些关于教学