创新思维_六顶思考帽课件

六个思维帽，1、PPT学习交流，盲人摸象，每个盲人都在谈论他的真实经历，都认为他一定是对的，但他们彼此争吵得很厉害。2，PPT学习与交流，有限思维，对传统思维的误解，有限思维很容易从自己的角度，形成对立，从片面的角度去考虑，不能全面看待问题，3，PPT学习与交流，平行思维，平行思维是管理我们思维本身的一种方式。它从不同的侧面和角度分解我们的思维，并分别考虑它们，而不是同时考虑许多因素。4，PPT学习交流，平行思维，同时从一个角度和侧面思考，5，PPT学习交流，数据和信息，直觉和感觉，逻辑和批判，积极和乐观，创新和冒险，系统和控制，平行思维工具：六顶思考帽，6，PPT学习交流，如何思考六顶帽子白帽子：数据和信息红帽子3:直觉和情感黑帽子：逻辑和批判黄帽子：积极和乐观绿帽子：创新和冒险蓝帽子不同颜色的帽子代表不同的思维规则。容易改变思维方式。Hats为组织思维提供了一个框架，组织思维变得更加集中、有组织和有创造性。8、PPT学习交流，利用六个思维帽的优势，简化思维，让思考者一次只做一件事。让思考者自由改变他们的思维模式。只有当组织中的每个人都理解和掌握这种规则，它才能发挥真正的作用。白色是中性和客观的9，PPT学习沟通。白帽思维代表客观事实和数字。白帽思维(WH)，10，PPT学习交流，与白帽相关的是信息和数据，白帽思维(WH)，我们有什么信息？我们希望得到什么信息？我们如何获取信息？11、PPT学习交流，红色代表热情、情感和感觉，红色代表情感、直觉和预感，没有任何解释和修正。红帽子认为我戴上了一顶红帽子。我不喜欢这个计划。我的直觉告诉我这是行不通的。我不喜欢你处理这件事的方式。我的直觉告诉我，价格很快就会下跌。12、PPT学习交流与中性和客观信息完全相反。远见、直觉和反思。不需要任何理由或依据。红帽思维(右)。你所说的只是为了你自己的利益。这完全不是为了公司。我反对他担任这个职位，因为他晋升得太快了，人们都很羡慕他。13.PPT研究沟通。情绪影响你的思维：恐惧、愤怒、怨恨、怀疑、嫉妒.最初的感觉会影响你的思维.红帽思维(右)。你所说的只是为了你自己的利益。这完全不是为了公司。我反对他担任这个职位，因为他晋升得太快了，人们都很羡慕他。14.PPT研究交流和情绪对你思维的影响：如果背景情绪被排除在整个思维过程之外，它们就会被隐藏起来，并以一种潜在的形式影响整个思维活动。红帽在想(RH)，你说这些只是为了自己的利益，不是为了公司。(因此，决不能让他成功)我反对他担任这个职位，因为他晋升得太快了，人们都很羡慕(所以我必须在领导面前起诉他)。红帽和红帽让人们不用道歉、解释或试图为自己的行为辩护就能表达自己的感受和直觉。红帽思考(右)，我现在感觉如何？我的感觉告诉我什么？我的直觉反应是什么？红帽思维的目的是承认情感是思维的一部分。让背景情绪可见，以便观察可能的影响。可以让情感发泄。直觉和预感发挥了优势。红帽子思维(右侧)，17岁，PPT学习和沟通，红帽子思维(右侧)，红帽子单独使用：18岁，PPT学习和沟通，红帽子思维使用原则在征求团队意见和无法决定决策时正确理解和运用直觉和情感。不要证明或解释你的感受。承认直觉，但不要根据直觉做出决定。避免争论。30秒内回答，避免过度使用红帽子。红帽子思维(RH)，19岁，PPT学习交流，黄色代表阳光和乐观，黄帽子思维包含希望和积极的思想，积极寻找事物的亮点。黄帽子心想(YH)，你为什么能这样做？有什么优势？这会带来什么积极影响？20、PPT学习沟通时，利用黄帽思维探索事物的优势，证明为什么一个观点行得通(必须符合逻辑)来检查忽视的价值，当未来不确定时，黄帽思维通过一些问题来建立可行性的基础，如寻找线索、预测趋势等可能性。黄帽子思维(YH)，21岁，PPT学习交流，黑色是阴郁和消极的。黑帽思维考虑到事物的负面因素。它对事物的消极因素进行逻辑判断和评价。黑帽思维(BH)，会起作用吗？它的缺点是什么？为什么它不能这样做？这样做有什么危险？22，PPT学习与交流，黑帽思维的运用，黑帽思维(BH)，质疑事实和数据，指出不合逻辑的方面，指出未来的风险和可能出现的问题，23，PPT学习与交流，黑帽思维的原理黑帽思维是一种强有力的思维。黑色思维帽可以用来对付黑色思维帽。黑帽思维应该提出应对方式。黑帽思维(BH)，24，PPT学习交流，黑帽思维(BH)，黄帽思维和黑帽思维的关系黄帽思维是积极的，而黑帽思维是消极的，因此，在考虑一些新的想法和变化时，通常以黄帽思维为主，然后用黑帽思维；25岁，PPT学习交流，绿色帽思维(GH)，绿色代表活力，绿色帽思维代表创造力，产生新的想法和看待事物的新方法。新的想法、建议和假设是什么？我们还有其他方法可以做吗？26岁，PPT学习交流，绿帽子思维(GH)，创造力和绿帽子思维绿帽子思维本身不能使人变得有创造力在绿帽子思维下，我们不能要求任何结果，我们只能要求一种努力。27岁，PPT学习交流，绿帽子思维(GH)，运用绿帽子思维寻求进步，打破束缚，寻求创新，28岁，PPT学习交流，蓝帽子思维(BH)，蓝色是平静的，也是天空的颜色。蓝帽子思维代表了思维过程的控制和组织。它可以控制其他思维。我们的议程是什么？接下来我们应该用哪顶帽子？我们如何总结现有的结论？29，PPT学习交流，蓝帽思维(BH)，蓝帽思维的使用原则在蓝帽思维下，我们不再思考讨论的主题，我们考虑那些与主题相关的思想。蓝色的帽子经常用在思考的开始、中间和最后阶段。主持人通常有蓝色帽子的思考功能，但他也可以指定另一个人。蓝帽子思维的重要任务之一是打断辩论。30岁，PPT学习交流，蓝帽思维(BH)，我们应该从哪里开始使用蓝帽思维？我们的目标是什么？议程是什么？我应该用哪顶帽子？我们如何总结？下一步是什么？31，PPT学习与沟通，数据与信息，直觉与感受，逻辑与批判，积极与乐观，创新与冒险，系统与控制，回顾，32，PPT学习与沟通，理解问题解决的角度，33，PPT学习与沟通，正常情况下，避免一开始使用黑帽，系统中使用六顶思考帽，正常情况下，避免最后使用绿帽，34，PPT学习与沟通，系统中使用六顶思考帽，并制定初步计划的一般步骤：什么是我们对白帽子的内容了解多少？我们能想出什么主意？红帽子感觉如何？黄色帽子有什么优点？黑帽有什么缺点？如何弥补？在下列情况下，可以使用六个瓶盖组合进行分析。35、PPT学习交流，系统使用六个思维帽，快速评价一般步骤：黄色帽有什么优点？如何使用蓝帽子？评估的一般步骤：黄色帽子有什么优点？黑帽有什么困难和危险？36、PPT学习交流时，系统使用了六个思维帽，改进的一般步骤是：黑帽的缺点是什么？绿帽子如何克服这些缺点？解释一般程序：我们对白帽子了解多少？蓝色帽子如何不转化为借口和理由？37岁，PP