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文档简介

义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册,真理诞生于一百个问号之后,学法提示：1、充满好奇，字正腔圆的朗读课文。2、注意边读边想课文写了几个事例？,学法提示：1、静心快速默读三个事例，勾画能解决问题的相关语句。2、用心思考，解决问题。3、简要记录自己的认识和收获，同桌合作，相互学习。,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,语文主题学习卡一,学法提示：1、快速默读丛书“探索发现”之海水为什么是蓝的、两千年和一个晚上、说勤三篇文章。2、思考：作者用怎样的具体事例说明怎样的智慧道理。3、文中包含着怎样的科学精神。,语文主题学习卡二,学法提示：事例典型有说服力1、具体事例2、3、说明道理,拓展活动1、推荐阅读科学家人物传-数理化通俗演义。2、准备科学知识交流会：A：提出自己特别感兴趣的问题1-3个，写在卡片上。B：通过阅读、观察、实践、研究等方法解开疑问，作好记录。C：开科学知识交流会。,
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