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文档简介
义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册,真理诞生于一百个问号之后,学法提示:1、充满好奇,字正腔圆的朗读课文。2、注意边读边想课文写了几个事例?,学法提示:1、静心快速默读三个事例,勾画能解决问题的相关语句。2、用心思考,解决问题。3、简要记录自己的认识和收获,同桌合作,相互学习。,纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。,语文主题学习卡一,学法提示:1、快速默读丛书“探索发现”之海水为什么是蓝的、两千年和一个晚上、说勤三篇文章。2、思考:作者用怎样的具体事例说明怎样的智慧道理。3、文中包含着怎样的科学精神。,语文主题学习卡二,学法提示:事例典型有说服力1、具体事例2、3、说明道理,拓展活动1、推荐阅读科学家人物传-数理化通俗演义。2、准备科学知识交流会:A:提出自己特别感兴趣的问题1-3个,写在卡片上。B:通过阅读、观察、实践、研究等方法解开疑问,作好记录。C:开科学知识交流会。,
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