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文档简介
.,给我一个支点，我能撬起整个地球,.,2.撬棍的学问,第一单元巧妙的用力,.,支点,阻力点,动力点,.,1,2,3,4,1,2,3,4,支点,挂在杠杆尺一侧的钩码看作是重物，钩码挂的格数就是阻力点的位置。,挂在杠杆尺另一侧的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是动力点的位置。,.,1.,2.,3.,确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。,在另一侧确定动力点的位置，看一看在不同的位置上需要挂多少钩码才能使杠杆尺保持平衡。,改变阻力点的位置再确定动力点位置，看在不同的位置又需要挂多少个钩码使杠杆保持平衡。共做三次不同的实验让杠杆处于平衡状态，做好记录。,实验方法,.,注意,每次实验只能有一个动力点，一个阻力点。,.,1.,2.,3.,确定杠杆尺一侧的一个点为阻力点，挂一定数量的钩码。,在另一侧确定动力点的位置，看一看在不同的位置上需要挂多少钩码才能使杠杆尺保持平衡。,改变阻力点的位置再确定动力点位置，看在不同的位置又需要挂多少个钩码使杠杆保持平衡。共做三次不同的实验让杠杆处于平衡状态，做好记录。,实验方法,.,.,练一练：想一想有几种方法能让杠杆尺保持平衡，把你的方法画在图中适当的位置
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