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文档简介

请大家翻开课本144页，放声朗读课文，遇到生字生词，借助课后生字表中的注音读准它。,挥舞夺走靠成熟胖娃娃脸蛋不禁啰浓郁那番话,听写,绿色圃中小学教育网,默读课文，找出课文中表示时间的词语，圈画出来。,一天之内：早晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜,一年之内：春夏秋冬,一生之内：婴儿、孩童、少年、青年、中年、老年,绿色圃中小学教育网,想一想：作者在冬季、春天、暑假三进桃园，分别看到了什么？请你快速默读课文，在文中画出关键词。（限一个）,绿色圃中小学教育网,（季节）到了，我在桃园里看到。,到了，我看到了。到了，我看到了。到了，我看到了。,时间,关键词,概括全文,冬季,剪枝,春天,开花,暑假,挂满桃子,绿色圃中小学教育网,概括课文内容：找出表示时间顺序的词语，抓住关键词进行概括，概括的时候要注意事情发展的先后顺序。,又惊又喜,再次默读课文，用铅笔找出能体现“我”的心情的词语。,满怀好奇,一脸疑惑,将信将疑,盼望,王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。,去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！”我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？,将信将疑,半信半疑,去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？”,春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，嬉戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。,暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢！,绿色圃中小学教育网,满怀好奇一脸疑惑将信将疑热切盼望又惊又喜,王大伯是（）的（)。每年冬季，他就要把（）剪掉，保证来年结出（）。“我”（）次进桃园，分别在（）、（）、（），分别看到了（）、（）、（）的情景。在“我”（）次进桃园的过程中，心理在不断变化。依次写出表示“我”心理变化的词语：（）、（）、（）、（）、（）。,远近闻名,种桃能手,吸收营养不结果实的枝条,更多更大的桃子,三,冬季,春天,暑假,剪枝,开花,挂满桃子,满怀好奇,一脸疑惑,将信
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