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文档简介
.,1,第一节记录台赛前准备工作,规则第5条明确规定:裁判员包括主、副裁判员各一名,记录台人员,即:记录员、助理记录员、计时员和30”计时员各一名。记录台工作是裁判整体工作不可缺少的重要组成部分。,.,2,赛前准备,(一)按比赛场划分记录组1、每次举行正规比赛,裁判队(组)都要根据比赛的场地数,将裁判员分为若干个记录组,以便于开展比赛和业务管理工作。2、临场裁判员随记录组人员一起执行任务,学习,总结。有时临场裁判第一场临场,第二场作记录台工作,或第二场临场第一场作记录台工作。3、定人,定位,各负其责,根据记录台工作性质、任务、要定人、定位,做到分工明确,各负其责。,.,3,第五章记录台的工作,第一节记录台赛前准备工作第二节记录台人员排列及职责第三节如何填写记录表,.,4,(二)器材准备:比赛前每个记录组要按照要求各准备一套器材1、锣、牌、旗、哨、表、钟、簿2、记录员要先填好记录表,要求比赛前1个小时,最晚20分钟前抄写好。3、记录组一般提前2030分钟到达赛场,事先开展准备工作。4、到达赛场后首先要检查是否有话筒,音量如何,30”计时器和电子计分、计时器。,.,5,(三)对记录台人员要求:1、着装统一,整齐清洁,仪表大方,很有风度。2、工作精神集中,专心致致,不议论临场裁判,对场上宣判不评头论足。3、工作时不准抽烟,记录台上不许摆其它与比赛无关用品。,.,6,(四)比赛开始前宣告词:1、距离上半场比赛六分钟时,宣告员开始宣告:嘟、嘟!请双方运动员停止练习,准备入场,2002年全军篮球比赛队对队现在开始。现介绍双方运动员和担任本场比赛的裁判员。,.,7,甲队:4号5号教练员乙队:4号5号教练员担任本场比赛的主裁判员级别副裁判员级别这时主裁判员鸣哨,嘟、嘟!举右手抻出三个手指,宣告员接着宣布,距离比赛开始还有三分钟。销等片刻,主裁判伸一手指吹比赛开始一分钟。,.,8,2、比赛过程中常用术语:嘟、嘟!队请求换人,号下号上,换人完毕;嘟、嘟!队请求暂停;嘟、嘟!暂停时间到;队上(下)半时犯规累计已达7次(不能鸣哨);上半场比赛时间到,比分是:,某队暂时领先。,返回,.,9,第二节记录台人员排列及职责,一、记录台工作人员的位置安排情况二、记时员的职责和工作程序三、记录员和助理记录员职责四、30”计时员职责,.,10,记录台人员位置安排,(一)国际比赛的安排通常是(从右至左编号)1助理记录员(举牌);2记录员;3技术代表;4计时员(宣判员);530”秒记时员;,.,11,(二)国内比赛通常采用两种形式1计时员;2记录员;3助理记录员;4技术代表;5宣告员;630”记时员;130”记时员;2计时员;3技术代表;4记录员;5助理记录员;,.,12,(三)在基层比赛一般可采用一人兼两至三职的方式进行工作。一般23人即可。1、记录员兼举牌员;2、30”记时员兼打锣;3、记时员兼宣告员;,.,13,记时员的职责和工作,1、注意每半时开始的时间。2、每次暂停,计时员要开动秒表,并且在暂停时间已达到50”时发出信号。3、用非常响亮的信号表示时间终了。4、信号失灵时,要动用一切可能的办法立即通知裁判员。5、计时员的信号使球成死球,比赛计时钟停止。6、每次暂停,换人,球成死球时要停表,.,14,(助理)记录员职责,1、记录员要登记比赛开始时上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。2、他要记录两队的累积分数,记录投篮和罚球得分。3、他要记录两队每一个队员的侵从犯规和技术犯规次数,当宣判了任一队员第5次犯规时,通过记时员立即通知主裁判员。,.,15,4、他要记录每队请求暂停次数,当在每半时已登记了某队第二次或第三次暂停时,他要通过裁判员通知该队教练员。5、他要出示每一个队员犯规次数。每当犯规时,他要举起与该队员犯规次数相一致的标志牌,并要让双方教练员可见。(负责举犯规牌)6、他要按下述做法使用全队犯规标志:对于220分钟的比赛:某队半时第七次犯规后,当球进入比赛的瞬间,要在记录台靠近该队球席的一端放上红色的全队犯规标志。,.,16,7、替换(助理记录员)替补队员进场前要向记录员报告,并立即坐在记录台前做好比赛的准备。一旦发出下列机会,记时员就要发出信号通知替换:a、球成死球;b、停止比赛记时钟;c、当裁判员正在向记录台报告犯规,在报告完毕时,记录员必须在球再次进入可处理前向裁判员发出信号。,.,17,替换要尽快完成。如裁判员认为是无理地延误时间,就要登记违犯的队一次暂停。下列情况才允许替换:A、违例后只有掷界外球的队可以替换。在替换中,只要掷界外球的队替换了,对方也可以替换。B、下列情况,只有罚球队员才可被替换:第一、该替换请求在第一次或仅有一次的罚球,球可处理前提出第二、最后一次或仅有一次的罚球成功,或在最后一次成死球并在死球期间时(罚中换人),.,18,在罚球之间不允许替换。直到出现下一次替换机会时才许可替换。跳球队员不能被其他队员替换。在暂停期间如果提出替换,替补队员在球进入比赛前必须报告记录员并得到裁判员的招呼。替换的请求可在记录员信号发出之前撤销。,.,19,30”记时员职责,(一)一名队员在场上一旦获得控制活球,就要开动30”装置。(二)一旦球队控制球结束,该装置就要停止。,.,20,(三)只有队员在场上重新控制球,新的30秒周期开始时,30秒钟装置才复位和重新开始。1、如果比赛停止是由于非控制球队队员的行为,将判给控制球队一个新的30秒周期。2、如果是对方仅仅触及了球,球仍由原队控制,不开始新的30秒周期。,.,21,(四)下列情况停止24秒钟装置,但不重新设定24秒周期:1、球出界,由原控制球队的队员掷界外球时;2、裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时;3、由于控制球队的行为而停止比赛。掷界外球后,一旦该队队员获得控制球时,24秒钟计时员就要从时间中断处继续计时。,.,22,(五)投篮的球在空中时,如果24秒装置错误地发出声响:1、如果双方队员均未触及球,球进入球篮,则投中得分。2、如果被任一队员合法触及或投篮明显不会成功,则成死球,要判为跳球。3、如果球有机会进入球篮,并在接触篮圈前被触及,则按干扰球判断。,返回,.,23,第三节如何填写记录表,一、记录表:正规比赛记录表是经国际篮联批准的。是一式四份的,颜色均不同。正页是白色,交上级竞赛部门。第一副页交竞赛主办单位是蓝色的。第二副页是粉红色的,交比赛胜队:最后一张副页交比赛负队是黄色的。上半场是一种颜色笔,下半场是另一种颜色笔填写,一般是上红,下蓝色。,.,24,.,25,.,26,.,27,第一队填写主队队名即甲队,乙队栏填写客队,如果比赛是联赛的一部分,这两项需填写,二、比赛前至少20分钟,记录员填写以下项目:,.,28,填写证件号码,(CAP),姓名与佩戴的号码相一致,队长的名字后面标出(CAP)以示之。,如球队少几名队员,用直线将不参赛号码等空格划去,教练员们的姓名,.,29,三、在比赛开始前至少10分钟,教练员要:1、确认他们的名单,包括队员姓名和相应号码;2、确认教练员,助理教练员的姓名;3、指出比赛开始时上场的5名队员;,.,30,4、教练员在记录表上签字。,021张三,032李四,记录员在第四栏内画上记号,带圈的表示首发,每次替补队员首次上场重复画上此记号(注意不套圆圈),.,31,四、登记暂停登记暂停按如下方法记录(以甲队为例),如图登记:上半时二次下半时三次加时赛一次每半时或加时赛结束时没用过的空格要用两条平行线划掉,.,32,五、登记犯规1、队员犯规可能是侵人犯规,违反体育道德、取消比赛资格的犯规,要登记在该队员的名下;2、教练员、助理教练员、替补队员和随从人员的技术犯规或取消比赛资格的犯规,要登记在教练员名下;,.,33,3、要按下列规定登记所有犯规:侵人犯规用“P”来表示;违反体育道德犯规用“U”来表示;取消比赛资格犯规用“D”来表示;技术犯规用“T”来表示;注:a、教练员自身违犯体育道德行为构成技术犯规用“C”表示。b、因其它原因判给教练员技术犯规用“B”表示。c、教练员技术犯规或取消比赛资格犯规不记录在全队犯规中。,.,34,涉及到罚球的任一种犯规(侵人犯规、违体犯规、取消资格或技术犯规),要在“P”、“D”、“T”、“C”或“B”的旁边加上相应罚球次数(1、2或3来表示)涉及到罚则相同并按抵消规则执行。要在“P”、“U”、“D”、“T”、“C”、“B”的旁边加上小“C”来表示;,.,35,如果队员离开球队席而被取消比赛资格(第五十四条打架);A、在那个或那些队员剩余的每一个犯规空格内都记录一个“F”,.,36,B、如果这是该队员第五次犯规,“F”记在最后一个犯规空格内。,.,37,C、如果该队员已是5次犯规或6次犯规,在最后犯规格中画上一个大“C”覆盖在最后一次犯规上。,注:取消比赛资格犯规,不记录在全队犯规中。,.,38,在每半时结束时,记录员要在已用过和那些还没用过的方格之间画一粗线。比赛结束时,记录员要用一粗横线将剩余的空格划掉。,.,39,六、全队犯规1、无论何时,队员发生侵人犯规,违反体育道德犯规,取消比赛资格和技术犯规都要记犯规队员的球队犯规。他要记在记录表上队名与队员姓名之间的“全队犯规”的方格内。方格有两排,每排各有7个方格,一排用于上半时,另一排用于下半时使用。,.,40,当某队的队员发生犯规时,记录员要按序在方格内用一大“”划掉1至7个方格,一排用于上半时,另一排用于下半时使用。此后出现的八次犯规时,执行有关规则(罚球,进攻队不罚球),.,41,七、累积分1、记录员要记录两队按时间顺序得分的累积分一览表。2、记录表上有4个累积分栏。3、每一栏含有4列式方格。如下图所示:,.,42,左侧成对两列方格给“A”队记录,右侧成对的两列方格给“B”队记录。,在中间两列方格内是每队的累积分(160分)。,.,43,对任一有效的罚球得分记录员要画一个实的圆圈。,对有效的投篮得分记录员首先要画一条斜线。,在新的总得分同侧空格内,登记得分队员的号码。,.,44,队员投篮得3分的记录方法:在适当的栏内画一圆圈套信该队员号码。,队员投篮得2分的记录方法:在适当的栏内填写该队员号码。,注:球队将球进入本方球篮时,记录对方队长得分。球没入篮得分(干扰球)时,记录投篮队员得分。,.,45,每半时结束时,记录员要用粗线画一圆圈套住最后得分数,并在最后得分数和得分队员号码下面画一条粗线。,比赛终了,记录员要在每队的最得分和最后得分队号码下面画两条粗线。随后用一条斜线将每队剩余累积分划掉。,.,46,无论何时,只要可能,记录员要与球场记分板核对他的累积分,如果不一致,并且他的记录是正确的,他要立即设法纠正记分板上的比分。如果无把握或其中一队提出异议,则一旦球成死球并停止比赛计时钟报主裁判处理。,.,47,记录员要将两队上半时、下半时以及决胜期的得分数填入记录表下端的图示位置,.,48,比赛结束,记录员要填写最后比分和胜队的队名;然后,记录员、记时员、30”记时员、正副裁判员签字。主裁判最后在记录表上签名,此举结束了对该场比赛的管理。,返回,.,49,第六章篮球比赛的编排方法,部队组织篮球比赛时,常常会遇到一个问题,即如何既把参赛队合理编排在一起进行比赛,以达到决出所在名次,又能避免引起比赛中的矛盾,以做到公平合理竞争目的。体育竞赛的编排有一定的规律和方法,按照这些方法,就可以最大限度地保证参赛各队公平竞争。今天我就来与大家共同探讨篮球比赛编排方法。,.,50,体育竞赛常用的四种编排方法:循环制;淘汰制;混合制;积分编排制(多用于棋类比赛编排)我今天主要讲篮球(足球、排球)通常比赛采用的是循环制编排,.,51,一、循环制的特点二、单循环赛的编排方法三、分组循环赛的编排方法四、循环赛制比赛成绩确定五、循环制需要注意的问题,.,52,循环制的特点,优点:1、能使参赛提供更多实战锻练机会,有利于互相学习,互相交流和提高。每个队都能相遇到。2、比赛的机会性和偶然性小,赛出名次比较符合实际,能反映出各运动队真实水平。,.,53,不足之处:1、占用时间长,场地多。如10个队采用单循环,需要赛45场,每队每天赛一场需9天时间。2、不能保证比赛高潮出现在后阶段。其主要是由于比赛过半,形势明朗化,使后阶段比赛可能平淡。3、循环赛后阶段,由于名次排列逐渐明朗,那些胜负不能影响自己名次的队或者处于“连环套”关系之中的参赛队。有可能搞“君子协定”。故意输球。,.,54,尽管如此,循环赛的利大于弊。因而成为最常用竞赛方法。通常用于足、篮、排、手、垒球等。为了减少循环制的弊端,近年来采用一些较好方法。如预赛的成绩带入决赛,冠亚军交叉赛或名次交叉赛等等。使比赛更加公平,合理地竞争,比赛更加精彩。,.,55,单循环编排方法,一般在少于8个队的情况下,采用单循环赛制。(一)单循环比赛轮次计算:轮次的定义:各队普遍出场一次(含轮空)称为一轮单循环比赛,简称轮次。计算方法如下:,.,56,轮次的计算方法:1、参赛队数为偶数时:轮次队数1如8个队参赛,轮次为:8172、参赛队为奇数时:轮数队数计算目的:在于计算比赛所需的总时间。如某单位举行篮球赛,上级限止一个星期结束。有8个队参赛,每天每队比赛一场。经计算要进行7轮,比赛总时间为7天。,.,57,(二)单循环比赛场次的计算:由于单循环比赛每轮比赛的场数是相等的,因此,场次计算公式为:比赛场次队数(队数1)2例如:8个队参赛场数为:8(81)228计算目的在于计算比赛所需的场地数以及每个场地的裁判员数量。,.,58,(三)单循环比赛顺序的编排:由于单循环比赛顺序一般采用轮转法,不同项目的比赛可采用不同的轮转法。下面介绍通常采用“逆时针轮转法”。1、在编排“逆时针轮转法”时有个前提,就是首先把运动队编号顺序确定下来。确定编号顺序有三种方法:1、接上届比赛名次排列2、按部队编制序列排列3、采用抽签法排列,.,59,2、各队编排号确定后,按号码大小顺序平均分为左右两排,左列按编号依次由上往下,右列按编号依次往上排,然后将左、右两列相对的号码用横线联结起来,这就第一轮比赛相遇的队。例如:女队:1、空军8、沈阳2、八一7、济南3、成都6、广州4、北京5、南京第一轮比赛为:18273645,.,60,第二轮起1号位置固定不动,其余号按逆时针方向轮转一个位置,再用横线将相对号联结即成。依次类推出各轮比赛的顺序。如下表所示:,.,61,如果参赛队是奇数可用“0”号排在最后一位的“初位法”。也可用“0”号排在第一位的“占位法”。在轮转法编排时遇到0号的编号为轮空队。例如有7个队参赛可用下列办法:用“0”号补位法:,.,62,用“0”号占位法:就是“0”固定不动,其余按逆时针方向轮转一个位置。与以上1号固定不动相同。,.,63,如何选择补位法或占位法呢?要根据各队编号如何来确定的按上届比赛名次确定编号,则应选择补位法。以保证上届冠军第一轮轮空,上届冠军比赛在最后一轮。如果按部队编号制序列,或抽签结果确定编号,采用补位法,占位法均可。,.,64,(四)单循环比赛日程编排:竞赛日程的编排,是由竞赛部门根据本届比赛的规程和各方面实际情况,将全部比赛在一定的时间内科学合理的安排在相应的数量的场地上,并按统一秩序实施。编排竞赛日程以下原则:1、以参赛队的数量为依据2、根据参赛队数确定比赛轮次3、根据轮次确定是否休息。,.,65,日程安排举例,8个男队6个女队男队7轮女队5轮每天每队一场球需7天男队4场女队3场男队2个场地女队2个比赛下午、晚上进行下午、晚上各需二个场地比赛在三轮后休息一天制定竞赛日程表:,.,66,根据上述原则,来编排竞赛日程。编排方案确定后,可召集有关会议,公布编排方案,编排原则和竞赛日程安排。如果需要用抽签法排列各队序号则应准备好签号,组织代表抽签。按抽签结果,将各队的队名填写到相应位置中,再注明比赛日期、时间、场地、各队服装颜色等,即排出竞赛日程。如表:,.,67,.,68,分组循环编排方法,分组循环赛也称为分阶段单循环赛,一般在参赛队较多的情况下采用。(一)分组分阶段的方法:分组分阶段比赛,要根据参赛队总数和录取名次的要求,采取二个阶段进行(预赛和决赛)。第一阶段:将参赛队人为若干个小组,每个小组进行单循环赛。决出各小组名次。,.,69,第二阶段(决赛):可采用以下方法:1、同名次单循环赛:如分四个组,每组第一名单循环赛决14名。2、同名次对抗赛:如分二个组,第组第一名对抗决出12名。3、交叉赛:如分二个组每组前二名的队进行交叉赛,即甲组第一名,对乙组第二名,乙组第一名对甲组第二名,尔后胜对胜,负对负决出14名,以此类推排出名次。,.,70,甲1,乙2,甲3,乙4,乙1,甲2,乙3,甲4,胜对胜负对负,.,71,(二)分组循环赛的编排:以某单位16个篮球队为例,采用二个阶段分组循环赛。1、如果上级部门要求910天结束,排出所有名次,可以采用以下编排方法:第一阶段(预赛阶段):将16个队分为二个小组,分别采用单循环赛,排出各小组名次。每个小组8个队进行7轮28场,两组共计56场,加上休息一天共4天时间。第一阶段如使用4个场地,每天每个场地打二场。如果只有二个场地则每个场地每天打4场。,.,72,第二阶段(决赛阶段):这一阶段可采用不同的方法(同样是16个队分成二组)。a.采用同名次赛,各小组第一名决冠亚军。第二名决34名,依次类推。共一轮8场比赛,这样预决赛共进行8轮64场,同名次比赛的缺点是,具有冠亚军水平的队。分到一个组里,必有一个队被挤出前二名。,.,73,b.采用交叉赛:则A1对B2,B1对A2,然后胜对胜,负对负。以次类推决出全面名次。第二阶段共二轮16场。预决赛共9轮72场。交叉赛的缺陷是:强队失手排到小组第二名,另一组可能出现不想要小组第一名的局面。,.,74,c.采用单循环赛,将各组第1、2名编为一组单循环决14名,第
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