（精选幻灯片）中考冲刺主题班会

，用积极的心态给三年级最后一次学习注入热情！1，最后考试：1天距离考试：仅26天上课：13，2天， 2进还没有下结论，考试继续。对于考试结果，“分数不重要，曝光问题最重要”是一个古老的词。不到4周的冲刺，精神力和检讨战略的调整至关重要。3，考试后的总结固然重要，但更重要的是找到新的起点。4，学习有两个不平等：学习时间学习效果，效率是关键因素；知识掌握考试成绩、答案技能、考试心理、身体状况等起着重要作用。5，经过第二次诊断后准备的测试思想：调整状态，重树自信，然后鼓士气，保持稳定，坚守阵地，巩固基础，提高能力，挖掘潜在的提高点，劳动-义结合，平稳过渡，和平考试。6，2进后准备考试对策：好的精神实用主义计划，充实任务正常工作，7，有的同学2进考试失败了，成绩不佳，我认为没有必要这样做。哭着哭着爆发的话，要静下心来，重新找到自己的起点。当然，一旦找到了起点，决不要在起点停止，奋斗，前进。有些学生考试没考好，那时他很有冲劲。列出了很多学习计划，下了很多决心。但是几天后又像以前一样，又几天前失去了欲望。因此，对待学习，我们要有坚定的毅力。如果总是和以前一样，不变的话，高中入学考试可能会被命名为善山。8，9，超三生活是什么样的？10，11，12，13，14，15，16，17、18、很多学生，我考得更好，但怕付，78改了样式，背景画，18，你打算怎么准备考试？二进制后.19，提供最佳准备考试计划的建议！20，吃了第一个馒头，没吃饱；吃了第二个馒头，还没吃饱；吃了第三个馒头，吃饱了。由此得出结论，只需吃第三个馒头。事实上，如果没有第一、第二个馒头的基础，第三个馒头有什么效果呢？馒头理论，21，你可以这样做，减少问题，加强理解“二进制”，仍然有很多学生对基础知识的掌握，问题的规范也要加强，综合使用能力需要进一步提高。后续阶段的复习要先注意基础，以课程标准和考试说明的复习为主，文科要正确掌握每个考试点；科学上不能放各公式。第二，根据“二进制考试”中显示的问题，本人有不足之处，进一步提高，并作为下一阶段审查的重点。最后一步要减少问题，加强理解。22，你可以这样做，减少问题，加强理解的“二进制”，仍然反映了很多学生对基础知识的不成熟，问题的规范也需要加强，综合使用能力需要进一步提高。后续阶段的复习要先注意基础，以课程标准和考试说明的复习为主，文科要正确掌握每个考试点；科学上不能放各公式。第二，根据“二进制考试”中显示的问题，本人有不足之处，进一步提高，并作为下一阶段审查的重点。最后一步要减少问题，加强理解。23，24，25，25，高中入学考试前10天如何将心理状态调整到最好？第一，回到教科书上，重组、梳理和理解知识的体系和网络，理解不理解的老师提问答案，建议考生配对进行复习问答。对自己的理解不彻底的内容，薄弱环节要理解。第二，对错误主题的回顾与反思，缺失调查。对于需要记忆的内容(例如概念、知识点等)，可以每天背对背重复几次记忆。各个学科都可以补充知识点目录，哪些是重点，是长级，理解级，理解级，漏洞。，26，课程集中，一半成功，你做的以前的模型考试论文，练习册，27，3。复习教科书知识过程的第一次复习主要是复习所有的课程。入学考试题的80%是基础知识，20%是稍微困难的综合问题。理解教科书不是记住结论，而是要通读。28，我们的态度很重要，29，1。作业考试化，考试化，普通考试为考试，考试为普通。2.主张：昂贵，难以支撑，正在实现。再累也要坚强。