九年级上12.2内能、热传递课件ppt.ppt

第二节，内热传递，玩具的旋转车运动，其动能由弹性能变化，真正的车运动时的动能是从哪里来的？ 生活中的汽车能量来源于燃料燃烧产生的能量，这被称为什么？汽油燃烧产生的能量与煤、天然气、燃烧发热和物体摩擦发热一样，是与热运动有关的能量，该能量在内，被地球吸引的物体具有运动的物体具有动能，而处于热运动的分子却具有动能吗？ 比较：观察运动的篮球具有动能，想想结论：运动的分子具有动能。 运动的分子是？ 石头和地球相互有引力，相互有引力的分子也有势能吗？ 结论：相互吸引的分子也具有势能，被地球吸引，石头落下，压缩的弹簧的各部分相互排斥，具有势能。 讨论：互相排斥的分子之间有潜力吗？ 结论相互排斥的分子具有分子势能。 内：在物理学中，物体内所有分子进行不规则运动的动能与分子势能的总和称为物体内。 1、内： 2、什么都内：内。 判断下一个物体是否具有内部能，(2)物体温度达到0时，判断内部能是否为0 (1)能量和机械能是否相同？ (3)请想想，固体、液体是否有内部能量，气体是否没有内部能量。 (4)试着比较静止在地面上的球和在空中运动的球所具有的机械能和能量。 所谓动能，是微观世界分子的动能与势能的总和，与宏观世界物体的机械能(动能，势能)不同，不是零。 任何物体，任何情况都有内部能量。 是的，有。 任何物体都与机械能不同，机械能不为0，机械能不为0。 试一试：在两个装有冷水和开水的玻璃杯里各滴一滴墨水。 哪个杯子的墨水扩散得快，实验现象：实验分析：装有热水的玻璃中的墨水扩散快，5，结论：温度越高，分子运动越激烈，其动能大，物体内所有分子动能的总和增加，物体内能量大物体的内能量大，与内能量的大小关系高，越大，物体的内能量越大，质量、温度、温度、质量、说明： 1，反映温度的物体的内部分子运动的激烈2，反映质量的是物体的内部分子的数量和各个分子的平均质量、内能量的大小在(a )、(b )、(c )中最大的是。(c )，(a )，6，物体中的一种方式改变-热传递，信息快递：物体和物体的不同部分之间存在温差的话，会产生热传递，在热传递时，能量从高温传递到低温，温度变得相同。 请告诉我如何改变物体中的能量(即，增加或减少物体中的能量) (2)热传递变化内的实质是什么？ 实质上在：内发生转移，高温物体、低温物体、(不同物体间)、高温部分、低温部分、(同一物体间)、7、(1)发生热传递的条件：有温差，在放出热内减少，在吸收热内增加，(3)热传递方向：从高到低，(4)热传递的热量的单位与能量的单位相同，是焦耳，即焦(j )，考虑能够改变传递多少能量，能够改变多少想想从概念的定义中认识到：1.温度指物体的冷热程度2 .内是与热运动相关的能量3 .热在传热过程中能移动多少？由于物理量的联系，1 .温度高，热运动激烈，分子动能增加，物体的内部能量增加。 2 .物体吸收热，内部能量增加放出热后，内部减少。 也就是说热和内部的变化量相同。 例题：甲物体的温度比乙物体的温度高，以下说法是正确的() a .甲物体中分子的不规则运动在乙物体中激烈的b .甲物体内比乙物体内大的c .甲物体的热比乙物体的热大d .甲物体的比热比乙物体的比热大，a .上课练习：1，1.1 物体的温度上升一定会增加。 因此，在该物体内部，所有分子进行不规则运动的动能、分子相互作用的能量、所有分子的动能的总和、增加、3 .冬天、口呼气，手变暖是增加手内部的方法，其本质是在内部在物体之间转移，热传递，请回答。 6.a、铁棒在炉子中烧红的b、锯木砍树就发热、c、古猿人挖树、4、在以下事例中，属于传热增加的物体是： 5、5、以下说法是正确的： (a )物体的运动速度越大，分子动能的总和越大；b .物体的运动速度越大，物体的动能的总和也越大；c .静止的物体没有动能，没有内部能量；d .静止的物体没有动能有内部能量的d， 6、关于温度、热和内能，以下说法正确地为A，物体的温度越高，含热量越多b，温度越高的物体，内能必定是c、0的冰越大，内能必定是d，温度相同的两个物体间不能传递热，d 7，以下说法是正确的a .温度高的物体与温度低的物体相比，b .从温度高的物体向低温物体传递c .能量从高温物体向低温物体传递d .从能量多的物体向能量少的物体传递d .能量是8 .关于物体内，以下说法是正确的() a .物体内的分子运动越激烈，b .能量越少物体的速度越大，其内部能量也越大，c、b、9，两个物体接触时热不传递的是相同的() a .比热b .热c .温度d .内部能量10，关于物体的内部能量，以下说法有