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,（2）（2012宁波）解不等式20（15x-1）-10（16x+1）40（8x+1）并将解集在数轴上表示出来,(3)(2010宁德)解不等式,428，并把它的解集在数轴上表示出来。,方法总结：解决数学问题的时候，首先仔细观察、动脑思考，寻求解题的新捷径。切莫循规蹈矩，默守陈规。,师生合作探索新知（含参数的不等式的研究）,解不等式：ax+a+x+10,例3：请指出错误步骤。,方法总结：1.要学会用分类思想来分析问题。2.当遇到陌生的问题，要敢“闯”敢“干”勇于探索。,说说我们这节课有什么收获？,打牢基础知识，巧妙运用知识，敢于探索知识，生活需要知识。,苦读寒窗十余年，挥毫泼墨无暇闲。待到金榜题名日，与君同庆俱欢颜。,一首互勉小诗,
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