数学人教版七年级下册同位角、同旁内角、内错角.ppt

同位角内错角同旁内角,两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？,具有对顶角关系的角,同位角,内错角,同旁内角,两条直线AB和CD被第三条直线EF所截成的小于平角的角共有几个？,直线EF-截线直线AB、CD-被截直线,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,观察1和5两角:,F,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,5,1,各有一边在同一直线上,观察1和5两角:,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,同向,5,1,观察1和5两角:,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,另一边在截线的同旁,方向同向,5,1,观察1和5两角:,同位角,内错角,同旁内角,一边都在截线上而且同向，另一边在截线同侧的两个角,同位角,观察1和5两角:,分别在截线的左侧,在被截直线的下方,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,图中的同位角除1和5外，还有,7,8,5,4,1,3,2,6,观察3和5两角：,Z,内错角,7,8,5,4,1,3,2,6,各有一边在同一直线上,5,3,观察3和5两角：,同位角,内错角,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,反向,5,3,观察3和5两角：,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,另一边在截线的两侧,方向相反,5,3,观察3和5两角：,同位角,内错角,同旁内角,复习,一边都在截线上而且反向，另一边在截线两侧的两个角,内错角,5,3,观察3和5两角：,夹在两被截直线内,分别在截线两侧(交错),同位角,内错角,同旁内角,复习,7,8,5,4,1,3,2,6,图中的内错角除3和5外，还有,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,观察3和6：,U,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,各有一边在同一直线上,3,6,观察3和6：,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,反向,3,6,观察3和6：,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,另一边在截线的同旁,方向相同,3,6,观察3和6：,同位角,内错角,同旁内角,一边都在截线上而且反向，另一边在截线同旁的两个角,同旁内角,3,6,观察3和6：,在截线同旁,夹在两被截直线内,同位角,内错角,同旁内角,7,8,5,4,1,3,2,6,图中的同旁内角除3和6外，还有,同位角,内错角,同旁内角,形如字母“U”,在两条被截直线之内，在截线同侧,同旁内角,形如字母“Z”(或反置),在两条被截直线之内，在截线两侧(交错),内错角,形如字母“F”(或倒置),在两条被截直线同旁，在截线同侧,同位角,图形结构特征,位置特征,角的名称,同位角,内错角,同旁内角,请同学们分别用双手的大拇指，食指各组成一个角，两食指相对成一条线，保持在同一平面内，分别进行尝试，看可以组成哪些角。,试一试：,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,a,找出图中的同位角、内错角、同旁内角：,同位角,内错角,同旁内角,a,找出图中的同位角、内错角、同旁内角：,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,3,2,4,1,c,b,a,找出图中的同位角、内错角、同旁内角：,同位角,内错角,同旁内角,练习,举例,结束,复习,1,2,E,D,A,C,B,找出图中与1构成同旁内角的角?,同位角,内错角