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文档简介

,“谁的房间最整洁”,森林动物,大比拼,欢迎大家，这就是我的家了，请进！,我有一个整洁的家！很棒吧？,真的要参观我的家吗？,那好吧。请进,这就是我的家了！,我不会整理谁能帮帮我呀？,好乱哦！真丢脸,一、选定标准，分类计数,你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）,绿色圃中小学教育网,我是这样摆的，先分一分，再数一数。,三、动手操作，表示结果,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计表。,四、认识象形统计图，读图回答问题,我是这样表示的。,还可以怎样分？,五、研讨其他标准,我是这样摆的，先分一分，再数一数。,二、按颜色分类,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。,二、按颜色分类,介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计表。,二、按颜色分类,生活中的数学！,垃圾分类,血液的分类,1、,2、,把每行中不同类的下面画。,快乐选一选（把正确答案的序号填在括号里）,1、下面物品中不是水果的有（）,2、下列物品中不属于同一类的有（）,3、不是学习用品的有（）,把车涂上颜色,六、运用知识，解决问题,问题：仔细观察，你看到了什么？说说可以怎样分类呢？,打开教材29页完成：1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。,2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。,绿色圃中小学教育网,谁能帮我分类整理一下呢？,也希望同学们回到家中也能像帮助我一样帮助你的妈妈整理你的家哦！,你们真棒！我的家真整洁呀！
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