数学北师大版八年级下册分式的基本性质（1）.2-《分式的基本性质(1)》课件.ppt_第1页
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文档简介

八年级数学（下）分式的基本性质（1）,教学目标及重难点,1.教学目标：掌握分式的基本性质，约分方法，并了解最简分式的意义2.教学重点：分式约分方法3.教学难点：分子、分母是多项式的分式约分。,下列哪些分数的值相等？并说明理由1/22/42/38/126/93/6,你能口述分数的基本性质吗？,问题,分数的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的数，分数的值不变,分式也有类似的性质吗?,、一列匀速行驶的火车，如果th行驶skm,那么火车的速度为km/h。如果2th行驶2skm,那么火车的速度为km/h。如果3th行驶3skm,那么火车的速度为km/h。如果nth行驶nskm,那么火车的速度为km/h。这些分式相等吗？为什么？,问题,分式的分子与分母都乘以（或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.,为什么所乘的整式不能为零呢?,分式的基本性质,用式子表示是：,（其中M是不等于零的整式）,例1下列等式的右边是怎样从左边得到的？,解：（1）因为c0，,因为x0，,例2、填空：,例3不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。,.,随堂练习,(1),(2),例4不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“”号：,分式的符号法则：分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变,思考：分式的分子、分母与分式本身的符号如何变化能保证分式的值不变？依据是什么？,例5不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数：,注：以后解题中，即使题目没有要求，一般情况下我们也将分子、分母的首项符号化为正的,、下列等式的右边是怎样从左边得到的？,练习,、填空：,、不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。,、不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“”号,、不改变分式的值，使下列各式的分子
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