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文档简介
人教版六年级下册,题问巢歌,合作要求:同桌两个同学一组,可以写一写,画一画,摆一摆,用你喜欢的方法演示一下,并用你喜欢的方式在纸上记录下结果。(可以有空笔筒),把4支笔任意放进3个笔筒里,有哪些放法?,平均分,把4支笔任意放进3个笔筒里,有哪些放法?,抽屉原理,把n+1任意放进n个里,总有一个里至少有2。,支笔,笔筒,个物体,抽屉,笔筒,抽屉,支笔,个物体,数学史,我国宋代学者费衮在梁溪漫志一书中运用抽屉原理批驳“算命”。书中写到:民间用一个人的出生年、月、日、时辰作算命根据,你的命将由你的出生时辰决定,这可真是荒谬绝伦!费衮认为,把人出生的时辰看作“抽屉”,把世上的所有的人看作物体,物体数远远大于抽屉数。根据抽屉原理,一定有很多人进入同一个“抽屉”。,数学史,如果“算命”是可信的,那么这些进入同一个抽屉的人应该具有完全相同的“命”,但事实并非如此。看来“算命”完全是无稽之谈。在我国其他的古代文献中也有很多利用“抽屉原理”来分析问题的例子,令人遗憾的是,在文献中并没有概括性文字,没有把这个原理抽象成普遍原理。直到19世纪,德国数学家狄里克雷明确提出这一原理。因此“抽屉原理”又被称之为“狄里克雷原理”。,练习:5只鸽子飞回4个鸽笼,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽笼里,为什么?,练习:6只鸽子飞回4个鸽笼,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽笼里,为什么?,练习:9只鸽子飞回5个鸽笼,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽笼里,为什么?,抽屉原理,把个物体任意放进n个抽屉里,总有一个抽屉里
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