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文档简介

第五单元一届会议主题：对等计算的计算顺序课：新讲座学习目标：1.了解加法、减法混合和乘法混合运算顺序。2.学习逐步编写和准确计算每个计算结果。学习重点：掌握脱式计算技术，可以准确计算。学习困难理解：混合运算的计算。学习过程：学案图案独立的尝试1.珠算。合作探索阅览室里下午有多少人，怎么计算？应该先计算什么？3.想一想如何写运算顺序，以便于了解。想想1535计算顺序是什么。请计算脱式1535。6.用没有括号的方程概括，加、减或乘、除如何计算？试一试7.47页交流解惑8.交流的混乱：有些事我还不知道。巩固晋升完成练习11中的第一个问题课堂摘要10.我学到了什么？课堂练习口述法59=35-14=64=426=15 32=100-92=87=637=255=486=568=125 25=P47示例P47一年P50练习11第一个问题填，你能把它写成结算形式吗？(1)2=2=(2)2=2=课后作业练习册第五单元第二届会议主题：混合计算计算方法课：新课程学习目标：1.了解掌握混合运算的计算方法。2.学习逐步编写和准确计算每个计算结果。学习重点：掌握脱式计算技术，可以准确计算。学习困难理解：混合运算的计算。学习过程：学案图案独立的尝试1.计算合作探索2.观察方案？你看了什么数学信息？3.想想跷跷板乐园里总共有多少人，先算什么？还算什么？如何计算？4.7想想43运算顺序是什么？5.7以43可拆卸的方式计算，写。6.在没有括号的方程式中，如果有乘法、除法、加法、减法运算顺序，你会怎么想？试一试7.48页交流解惑8.交流的混乱：有些事我还不知道。巩固晋升完成练习11/4题课堂摘要10.我学到了什么？课堂练习计算8193=814=15-7 14=35-12-6=P48范例P48做一次P50练习11第四个问题(1)3754(2)8630(3)42306=(4)19 65(5)355-2(6)25-284)=课后作业练习册第五单元第三届会议主题：带花括号的混合计算课：新课程学习目标：1.了解掌握带花括号的两阶段混合运算的计算方法。您可以理解括号的作用，并正确使用括号。学习重点：熟悉带花括号的两阶段混合运算的计算方法，并正确计算。学习困难：正确使用括号。学习过程：学案图案独立的尝试1.计算合作探索2.回想58-(14 6)按什么次序计算？3.试一试7(7-5)4.计算7(7-5)时要注意什么？5.7以43可拆卸的方式计算，写。6.试一试(77-42)77.如何在概要表达式中计算花括号？8.用P49试试交流解惑9.交换疑惑：有些事我还不知道。巩固晋升练习11 7题完成课堂摘要10.我学到了什么？课堂练习38 (56-29) 16-(8 9)P49范例P49一年P51练习11第七个问题计算(1)(37
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