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文档简介

义务教育教科书五年级上册,循环小数,说一说：生活中有哪些现象是不断重复、无限循环的？,试算50075=,你有什么发现？,你发现了哪些数学信息？,40075=,速度=路程时间,5.333（米）,.,25,2818=,78.611=,例8,1.555,.,7.14545,.,像这样的数是循环小数吗？能说说理由吗？,比较观察，我们刚刚计算出来的结果：,5.3333,1.5555,7.14545,阅读教材P33-34：1.通过计算结果你发现了什么？2.什么叫循环小数？3.什么叫循环节？4.循环小数怎么简写？,一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。,一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。,循环节：就是小数部分，不断重复出现的数字。、,5.3333,重复出现的数字是,（3）,循环节就是,（3）,1.5555,重复出现的数字是（5），,循环节就是（5）,7.14545,重复出现的数字是（45），,循环节就是（45）,6.9258258,重复出现的数字是（258），,循环节就是（258）,循环小数的简便形式：只写第一个循环节，在循环节上打个小圆点。（循环节多的，只在首位和末位数字上各打一个小圆点。,5.3333,1.5555,7.14545,6.9258258,写作：5.3,.,写作：1.5,.,写作：7.145,.,写作：6.9258
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