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文档简介

,3“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记,R八年级上册,1.了解新闻特写的文体特点。2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的、飞动之美。3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。,学习目标,新课导入,在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队，当中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。,新闻特写,字词积累,酷似()轻盈()由衷()眼花缭乱(),k,yng,zhng,lio,【凌空】【屏息】【悄然】【眼花缭乱】【如梦初醒】【震耳欲聋】,高高地在空中或高升到空中。,暂时抑止呼吸。,形容寂静无声。,眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。,好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。,耳朵都快震聋了，形容声音很大。,整体感知,1.课文写了哪些内容？,吕伟跳水之前的场面，吕伟跳水动作全过程，吕伟跳水后的观众反应和裁判评分等情况。,2.吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？,吕伟完成跳水动作只是瞬间的事，想要解说清楚十分困难，所以，作者采用了动作分解的写作技巧，把完整连贯的动作分解为起跳、腾空、入水三个步骤逐一刻画，犹如慢镜头回放，精彩地再现了跳水的全过程，让读者仿佛亲眼目睹一般。,3.课文标题是“飞天凌空”，能不能只写吕伟跳水这一部分内容，把其他内容删去？,不能。跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描写，是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的沉静。跳水后观众的反应以及裁判的评分等，是侧面表现吕伟跳水动作的完美。,说说这篇特写表现了作者怎样的思想感情？,主旨情感,对运动员吕伟为国
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