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文档简介

教育部编制了人民教育版的一年级和二年级中文版，阅读了5首动物儿歌，介绍了新的课程动物儿歌，并且只能点击全屏放映状态在线观看。知识可供将来参考。益虫和害虫是对人类生活和生产有益或有益的昆虫。如蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。危害人类生产或毁灭人类生命和危害人类健康的昆虫。例如：苍蝇、蚊子等。在场地中央，老师问我们中间的杯子下面有什么，没人猜出来。他迷路了，不知道该走哪条路。这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造的。他每天早上锻炼ynyn一小时。池塘边有一片绿草。新学期开始时，学校充满了笑声。小明打算用新做的网捕鱼。毕顺：开始学习毕顺！它们在夏天有什么样的活动？阅读课文，蜻蜓在空中展开翅膀，蝴蝶花玩捉迷藏，蜻蜓在空中展开翅膀，蝴蝶花玩捉迷藏。“半空”是蜻蜓飞翔的天堂，“花房”是蝴蝶的舞台，“捉迷藏”用拟人化的手法来表现蝴蝶在花中的自由。蜻蜓在哪里“展翅”？蝴蝶在哪里玩捉迷藏？这个句子使用了什么修辞？蚯蚓在土壤中建造宫殿，蚂蚁在地上搬运食物，蝌蚪在池塘里快乐地游泳，蝌蚪长大后变成青蛙，在田野里吃害虫。蝌蚪长大后会变成什么？在蜘蛛的房间前，网很忙，蝌蚪池很开心，在蜘蛛的房间前，网很忙。“欢”这个词表示蝌蚪在池塘里快乐地生活。“忙碌”这个词显示了蜘蛛的勤奋和专注。“欢”和“忙”这两个字指的是什么？蚂蚁如何寻找食物？当它们找到食物时，蚂蚁会立即返回巢穴。他们走路时会分泌一种化学物质，在路上留下痕迹。当它回到它的巢穴时，它会立即与其他蚂蚁交流，然后带着化学物质的气味带走食物。课后作业，1。动情地朗读课文。2.用心写新单词。课后练习参考答案，大声朗读课文。教师指南：这篇文章描述了小动物在夏天的活动。大声朗读时，我们应该读出田野里小动物的兴趣，注意节奏。教师指南：这
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