少先队五月份主题活动

可能五月是一个阳光明媚的季节，学校的大队很少利用五月的各种节日和周年纪念来开展丰富多彩的活动来教育成员家庭纽带、感恩和安全。人有两种财富：手和大脑。双手可以工作，大脑可以思考，用双手和大脑来创造。“这是著名教育家陶行知的名言。早在上个世纪，老就向我们揭示了劳动是知识和创造的源泉人创造历史，劳动创造未来。“工人是最伟大的，劳动是最光荣的。劳动创造辉煌，劳动实现梦想，劳动改变生活。活动主题：家庭教育、感恩教育和劳动教育。活动时间：五月活动：第一周：我工作，我很开心五月的第一天是劳动节。热爱劳动是中华民族的传统美德。劳动带给我们一切。只有有劳动，我们才能获得回报。让我们用自己的双手创造辉煌！1.当五一节到来的时候，我们会利用假期给父母送去一份衷心的祝福，帮助他们的父母做一些家务。2.成立劳动小组，开展丰富多彩的热爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，养成日常生活中热爱劳动的良好习惯。3.围绕劳动问题召开专题班会。第二周：母爱永远是我们心中最温暖的话题。随着母亲节的临近，让我们采取行动来关心我们的母亲，用行动继续“感恩”这个永恒的话题。1.向你的母亲学习你童年的故事，感激母亲养育你的仁慈，并与团队沟通。将举行“感恩节”主题小组会议。2、主动做家务，给妈妈一个惊喜，给她洗脚一次。3、与母亲聊天，加深交流感情。4.制作一张卡片，写一封信给你的母亲第3周：独自在家劳动实践1.“重智慧轻工作”的社会风气已经导致“只读圣书”的孩子越来越远离日常工作，比如扫地。只要他们学习好，他们就不会在乎身体健康、美丽或工作。缺乏独立生活的能力，缺乏基本的劳动技能。我们可以利用休息日开展“独自在家”活动，培养孩子的基本生活技能，学习简单的家务劳动。(一)晚辈做自己的事低年级学生开展“我整理书包”、“我会自己穿”、“我会戴红领巾”、“我会当好值日生”、“我学会扫地”等一系列活动，让学生在日常工作中学会照顾自己，逐步培养劳动意识。在学校，将开展“我整理我的书包”、“我将成为一名尽职的好学生”和“谁的桌子最整洁”等培训活动，以做好课堂和环境区域的值勤和清洁工作，并准确使用劳动工具。在掌握基本劳动技能的基础上，每个学生都应重视掌握劳动质量的工作。(2) 初中我工作，我很开心1.学习生活中有用的劳动技能，利用班会课向孩子解释几种劳动技能。烹饪程序还可以教孩子炒几个家庭成员和他们喜欢的菜，并简要介绍一些家庭烹饪的基本方法。学习如何使用洗衣机在一个浴池、两次洗涤、三次清洁、四次干燥、五次干燥和六次收集中洗涤衣物，并能在父母的指导下正确处理任何环节。指导学生在日常工作中学会照顾自己，逐步培养他们的劳动意识。然后，请家长每天在学校第四周，学习榜样，热爱劳动，树立榜样。我们都是班上的小主人。义务工作是我们应该做的。值班工作应本着主人的精神认真负责地进行。教室和周围的环境应该被清洁和保持干净，这样学生可以在一个干净的学习环境中学习和生活。我建议每个人都努力做一名值日生，做一名热爱工作、关心集体的好学生。你拿一个，我拿一个，毫不犹豫地美化校园；你拿两个，我拿两个，拿起纸和塑料袋；你带三个，我带三个，以免垃圾堆成山；你拿四个，我拿四个，教育别人在第二位；你拿五个，我拿五个，以身作则不要怕受苦