2012高考生物模拟试题与详解(三)

2012年高考生物模拟考试问题及细节(3)这篇论文分为第一卷(选择题共50分)和第二卷(选择题共50分)两部分。考试时间是90分钟。满分100分，满分100分。第一卷(选择题共50分)注意事项：1.回答第一卷之前，考生必须用铅笔把自己的名字、考试表号码、考试科目涂在答题纸上。2.选择每个问题的答案后，如果要用铅笔将答案表上相应问题的答案标签涂黑，更改，请用橡皮擦干净，然后选择其他答案，不能将答案贴在试卷上。3.考试结束后，监考人将把这些试卷和答卷一起收回。第一，选择题(以下每个问题的四个选项中只有一个最适合问题的意义。每个问题2.5分，共50分)的确定；1.2006年2月1日，国家林业局宣布，全国湿地保护工程最近正式开始。下一个不属于湿地生态系统的东西，A.沿海海滩B.河流、湖泊C.麦田D.田地答案：c分析：湿地通常指沼泽和海岸滩涂，广义上包括泥炭地、河流、湖泊、红树林等，还有退潮时水深不超过6米的浅海水域。2.细胞结构的叙述准确地说，A.成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜、细胞质共同构成原生质体；B.动物细胞在结构上没有液泡；C.植物细胞的叶绿体通常不属于细胞质；D.在轻条件下处理纤维素酶、果胶酶零植物细胞后，可以得到原生质体答案：d分析：原生质体是指去除细胞壁以外的植物细胞。动物细胞的液泡不清楚(不是没有)。任何原生动物都有明确的液泡，如海浦的一种。植物细胞的叶绿体是细胞质的一部分。3.如果对隔离的心肌细胞应用某种毒素，心肌细胞对Ca2的吸收会大大减少，但k，C6H12O6的吸收不受影响。这种毒素的作用A.抑制呼吸酶活性B.Ca2载体的活动抑制指标；C.改变了细胞膜的结构D.改变细胞膜两边的Ca2浓度答案：b分析：心肌细胞对Ca2，k，C6H12O6的吸收只影响Ca2的吸收，不影响k，C6H12O6的吸收，只能进行影响Ca2载体的活动。4.植物的生理活动受多种因素的影响。下面叙述中的错误是对号入座；A.温度适当上升时，y点必须向右移动。量纲；量纲。B.如果曲线表示阴生植物，则y点必须向左移动；C.如果横坐标为CO2浓度，曲线表示C4植物，则y必须向右移动；D.在x点生成ATP的细胞器是线粒体答案：c分析：与C3植物相比，C4植物可以使用数量较少的CO2进行光合作用，因此，如果横坐标为CO2浓度，则曲线表示C4植物，y必须向左移动。5.右图显示了相关实验：用材料和清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液(时间1表示用4种溶液分别处理洋葱表皮；时间2表示洋葱表皮开始用清水处理，测定该细胞原生质体体积的变化。表示尿素溶液处理结果的图为：A.aB.b对号入座；C.cD.D.答案：b分析：洋葱表皮细胞放置在0.3 g/mL的尿素溶液中时，由于细胞渗透发生水壁分离，原生质体体积减少，但元素分子再次逐渐进入细胞，发生质壁分离的细胞会发生自动还原现象。6.植物的花受光周期的影响。短日照植物的花诱导长夜，长日照植物要求短夜。白天短夜打断，或者光遮住黑暗(见下图)，会对长日照植物和短日照植物产生什么影响；A.a、b、c开花；d、e、f不开花B.a、b、d开花；c、e、f不开花，C.b、c、e开花；a、d、f不开花D.b，c，d开花；a、e、f不开花答案：d分析：解决这个问题的排除方法，因为长日照植物的花诱导要求短夜，a不开花；短日照植物的诱导需要长夜，因此e，f也不开花。7.右图显示了特定植物的非绿色器官氧浓度为a、b、c、d时测量的CO2释放量和O2吸收量的变化。以下相关叙述是正确的，A.氧浓度为a时，细胞呼吸最弱B.氧气浓度为b时，氧气呼吸消耗葡萄糖，是有氧呼吸的3倍；C.如果氧浓度为c，则有氧呼吸强度和无氧呼吸强度相等；D.如果氧浓度为d，则该器官只进行有氧呼吸答案：d分析：氧浓度为d时，CO2释放量与O2吸收量相同，表明该器官只进行有氧呼吸，不进行厌氧呼吸。8.一位学者做过实验，如图a所示，在天竺葵同一叶的不同部位分别降低生长素溶液、水和14C葡萄糖浓度，这表明该阴影部分具有放射性。以下叙述错误的是，A.实验结果表明，生长素吸引和调节养分的效果强；B.添加水作为实验对照组，C.生长素促进果实发育。可能与能运输养分有关；D.放射性糖分布不均受到单侧光的影响答案：d分析：图b的结果表明，放射性糖占据一定生长素溶液的浓度，分布比较均匀，而放入水的部位不含放射性糖，生长素具有吸引和调节养分的功能，a，c选项正确。实验、控水作用、b选项正确；实验中没有涉及单侧光源的实验没有得出d选项的结论。9.据悉，甲和乙两种培养基的成分不同，但适合于某些细菌的生长。目前，甲中取了代数机上的少量细菌，并接种到乙。接种后第一个时期，b中的细菌状态与a的状态相比没有变化。A.细胞分裂速度B.诱导酶C.组成酶D.细胞大小答案：c分析：构成酶是存在于微生物细胞内的酶，它们的合成仅受遗传物质控制。10.右边的图片显示的是动物的组织，例如毛细血管壁、2-红细胞、3-血浆、4-细胞内液体、5-组织液等，以下是错误的：A.过敏反应的抗体主要分布在3和5，3和5的成分有差异；B.葡萄糖通过3经过1和5到达4的过程，依靠积极的运输实现；有C.2的内径是血浆，有1的内径是血浆和组织液含量；D.5的氧浓度高于4处，4处的二氧化碳浓度高于5处答案：a分析：有过敏反应的抗体吸附在皮肤、呼吸系统或消化道粘膜、血液中特定细胞的表面。11.以下生理活动相关激素之间的关系与实际不符；A.食物过量时，抗利尿激素和醛固酮调节细胞外液体渗透压，以拮抗作用出现；B.正常人血糖水平低时，胰高血糖素及肾上腺素以协同作用出现；C.生长激素和甲状腺激素对人体正常生长发育有协同作用；D.由于对冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用答案：d分析：在寒冷的环境中，甲状腺激素分泌增加，加速体内物质的氧化分解，产生更多的热量。同时，肾上腺素分泌增加，体内代谢活动增加，产热量也增加，出现协同效应。12.以下实验中使用的材料或试剂是正确的；在蛋白质确认实验中使用菲林试剂确认蛋白质利用洋葱鳞片叶的表皮细胞观察叶绿体在叶绿体色素提取实验中，使用丙酮或酒精提取色素在DNA粗提取和鉴定实验中，用二苯胺作为确认DNA的试剂；A.B.C.D.答案：d分析：蛋白质鉴定使用biurea试剂，错误；洋葱鳞片叶的表皮细胞不含叶绿体。错误；丙酮、酒精、石油醚都可以作为有机溶剂提取色素，准确；DNA的情况是二苯胺(沸水浴)染成蓝色，二苯胺是确认DNA的试剂可能是正确的。13.医生给一位肾功能衰竭的患者移植了健康的肾脏。医生的手术相当成功，但几周后移植的肾脏仍然因人体免疫反应而坏死。移植到这个免疫反应中的肾脏，A.病原体B.抗体C.抗原D.吞噬作用答案：c分析：每个人的细胞表面都有不同的组织相容性抗原集，所以如果把别人的器官移植到患者身上，患者的免疫器官就会识别出它是“非自己”的成分，并加以排斥，因此移植器官实际上也是抗原。14.茉莉枝桠颜色的遗传中提供花粉的树枝是花斑枝，结果产生的后代是接骨木；A.都是斑驳的植物梗；B.有绿色、斑点、白色三种，表现型比例为1:2:1；C.后代表型的种类和比例不确定；D.斑纹和白色两种表现形式，比率为3: 1答案：c分析：茉莉分支的颜色遗传属于细胞质遗传，儿子表现出现在的母体特性。提供花粉的树枝是污点，但接受花粉的树枝不确定，所以后代的表现形式和比例不确定。15.小麦的防锈是对锈病的支配。杂交防锈小麦连续自交，消除了不同世代的锈病类型，F5播种后产生的防锈病植物中，纯合占了上风A.31/33B.31/32C.31/64D.31/66答案：a分析：F5播种后抗锈病的半合子如下。(1-1/25)2=31/64，强小麦的杂合为1/25=1/32，因此强小麦的锈合占铁锈总数的31/33。除以下一项外，其余均为C4植物叶片结构的特征；A.血管鞘细胞具有完整的叶绿体；B.血管束鞘细胞更大，与一些叶肉细胞排列成“环形”；叶肉细胞具有正常叶绿体凋亡；D.血管鞘细胞的叶绿体数目多，个体也比较大答案：a分析：C4植物的血管鞘细胞含有没有颗粒的叶绿体。17.利用以下多种细胞工程技术培育新的生物品种，在操作过程中形成愈伤组织的技术属；A.单克隆抗体B.植物细胞杂交C.动物胚胎移植D.核移植答案：b分析：隔离的植物器官、组织或细胞在一定时间内培养，然后通过细胞分裂形成愈伤组织。18.达尔文提出的关于生物进化的观点包括：A.突变和基因重组是产生进化的原料，B.有利的变异可以通过遗传和自然选择逐步积累和加强；C.生存斗争是生物进化的原动力；D.自然选择决定了生物进化的方向答案：a分析：突变和基因重组是产生进化的原料，是现代的生物进化理论。19.人工种子是人们仿照天然种子结构制造的生命有机体，像种子一样发芽生长。人工种子的核心胚胎体可以通过悬浮培养的芽尖细胞或试管中培养的花粉或胚囊获得，从而将胚胎体分为“体细胞胚胎”和“花粉胚胎”。因此，以下哪一项是不正确的：A.人工种子可以解决一些作物品种的繁殖能力不足、结难、发芽率低等问题；B.胚胎体培养利用植物组织培养技术进行定向；C.同一植物“体细胞胚”和“花粉胚胎”的染色体组比例为1:1；D.这项技术的成功应用反映了细胞的可塑性答案：c分析：同一植物“体细胞胚”和“花粉胚胎”的染色体组比为2: 1。质粒是基因工程中最常用的载体，存在于很多细菌中。质粒上有标记基因，可以推测出外源基因(目的基因)是否通过标记基因成功转移，如下图所示。外源基因插入的位置不同，培养基中细菌的生长也有所不同。下表是外源基因插入的位置(插入点有a，b，c)，通过在表内提出细菌的生长情况推测。 3种重组后，插入细菌外源基因的正确组如下含氨苄西林培养基中细菌的生长细菌在含四环素培养基中的生长可以成长可以成长可以成长不能生长不能生长可以成长A.c，是b，是aB. a和b， a，是b的指标；C. a和b， b，是aD.c，是a，是b答案：a分析：细菌在含有氨苄西林的培养基中也能生长，在含有四环素的培养基中也能生长，这说明氨苄西林基因和四环素基因没有受损，插入点是c；细菌的情况下可以在含有氨苄西林的培养基中生长。这意味着氨苄西林耐药基因正常，不能在含有四环素的培养基中生长，说明四环素基因被破坏的插入点应该是b。以细菌为例，不能在含有氨苄西林的培养基中生长，意味着如果插入氨苄西林基因被破坏，插入点就是a。2012年高考生物模拟考试问题及细节(3)第二卷(选择题共50分)注意事项：1.用钢笔或圆珠笔直接回答试卷。答题纸前，明确填写密封行的项目。这本书共7个问题，共50分。请注意修改第2卷标题二、非选择题(共7个问题，共50分)21.(5分钟)图1表示a，b两种植物的光合作用效率变化曲线，图2表示a植物在浓度不同的CO2环境条件下的光合作用如果效率是受光源影响的变形曲线，请通过分析完成以下问题：量纲；量纲。图1图2(1)在漫长的雨季环境中，对生长有显着影响的植物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。量纲；量纲。(ADP在c点的叶绿体中的移动方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _量纲；量纲。(3)图2中的e点与d点比较，e点时叶肉细胞的C3含量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；e点与f点比较，e点时叶肉细胞的C3含量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写高、低或基本)相对；(4)添加农家肥料可以提高光合作用效率的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答：(1)A (2)叶绿体基质中叶绿体囊膜(3)低高度(4) CO2供应增加，提供必需的矿物成分等分析：影响光合作用的因素是光的强度、温度、CO2浓度等，亮度与光合作用的关系是，在一定范围内，光合作用的强度增加后，在一定程度上光合作用的强度不再变化。亮度恒定时，CO2浓度高，光合作用增强。22.(5分钟)乙型肝炎主要通过血液传播。乙型肝炎病毒的结构跟糖丸一样，蛋白质的外壳很厚，中央有双链DNA。乙型肝炎病毒感染肝细胞后，可以复制肝细胞中的很多病毒粒子，破坏肝细胞的功能。把知识完成问题结合起来：工作成果；(1)乙型肝炎的主要传播途径是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。量纲；量纲。A.输血、性接触、刮胡子B.握手言和；C.呼吸D.共同进餐(2)乙型肝炎病毒的繁殖方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。量纲；量纲。A.分裂生殖B.孢子生殖C.复制D.芽生殖(3)乙型肝炎病毒外壳蛋白颗粒制成的乙型肝炎疫