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文档简介
PEP教材小学三年级下册Unit3Atthezoo*教学目标:1.知识目标:听、说、认、读形容词tall、short、fat、thin,并在情境中运用。通过情景对话能用“Lookat.”、“Itsso.”的句型介绍动物的特征。2.能力目标:培养学生自主学习和小组学习的能力,提高学生听、说、读的综合能力。3.情感目标:培养学生爱护动物、保护动物、保护环境的意识和互帮互助、互相学习的习惯。*教学方法:情景教学法、任务型教学法、直观教学法、游戏、歌曲、表演*教学重点:1.词汇:tall、short、fat、thin2.用形容词描述动物特征。*教学难点:1.have和has的对比和用法2.“Lookat.”、“Itsso.”句型的准确使用。,XianQinlingWildlifePark,Canyouguess?,aneck,.,tall,Lookatthatgiraffe.Itssotall.,giraffe,Canyouguess?,short,bear,Lookatthatbear.Itssoshort.,Canyouguess?,atail,monkey,Lookatthatmonkey.Itssofat.,fat,Canyouguess?,atail,ears,rat,thin,Lookatthatrat.Itssothin.,Lookandsay:,Lookatthat_.Itsso_.Itis_.,panda,blackandwhite,fat,Lookatthat_.Itsso_.Itis_.,Lookandsay:,Lookatthat_.Itsso_.Itis_.,Lookandsay:,Lookatthat_.Itsso_.Itis_.,Lookandsay:,Lookatthat_.Itsso_.Itis_.,Lookandsay:,Drawandsay:,Animalsareourfriends.,Weshouldlovethem!,Homework:,1.Listenandreadthedialogueoverandover.2.Sh
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