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七年级上册语文,第一单元检测答案,1根据课文默写古诗文。（1）杨花落尽子规啼，（2）赚得行人空喜欢。（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（4）巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛（5）略2（1）憔悴（2）喧嚣（3）霎时（4）荫蔽3（B）,4如果我是一盏灯，就会帮妈妈照亮夜行的路；如果我是一件棉袄，就会用温暖驱走妈妈身上的寒气；如果我是一艘船，就会带着妈妈去静谧的远方，远离城市的喧嚣。5(1)短小、真实、即时、方便。或若答“网络技术应用”（可给l分)(2)示例：徽博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。,6C7过了中午，朋友还没有来，陈太丘便独自先走了。当他走了之后，他的朋友才赶到。8、过中不至；相委而去；无信；无礼9C,10理解：母亲心疼我，很爱我。她知道我因病烦躁，因此行动都变得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的动静。11课文刻画了一位重病缠身，直到临终前，依然牵挂着自己的孩子，伟大而无私的母亲形象。我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿，在一块儿，要好好儿活，重新扬起生活的希望，坚强的活下去这是母亲最后的，也是最大的心愿。12（C）,13、细流树枝和花朵14、看不起，不相信天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！15、C（这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。）16、树根默默无闻地为他人付出，不被理解，不求回报。它或许是丑陋的，但它的心灵是纯净美好的。它品德之高尚，是再美的事物都所不及的。,17、一是母亲生育了孩子，养育了孩子；二是母亲温暖的怀抱是孩子疲惫心灵的归宿。18、示例：冰心诗歌语言清新淡雅，明白晓畅而又情韵悠长。如第三首诗，诗人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命作比较，对自然景物的描写清新凄美，流露出对生命逝去的淡淡的哀愁。,附加题,阅读下面文言文，完成1-4题。1、（1）特意（2）快速跑2口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱3、在树上交替让让小狼嚎叫,以致于使母狼在两树间来回奔波,心急气竭尔死.4要善于用智慧战胜比自己强大的敌人。,附加题：牧童捉小狼（翻译）,两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧童）谋划着各抓一只。（他们）各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿，老狼回来了，它钻进狼窝一看，小狼不见了，心里非常惊慌。一个牧童在树上又是扭小狼的脚，又是揪它的耳朵，故意让它哀号。老狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒着冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上去）。（这时）另一个牧童也在另一棵树上欺负得小狼急促地哀号起来。老狼（听到了）停下（它的）嚎叫四周张望，才远远看见另一棵树（上的小狼和牧童），它又离开这棵树奔跑向另一棵树下，（它）像刚才那样狂叫撕抓。第一棵树上的小狼又叫，它又转身奔向第一棵树。口中叫个不停，脚下奔跑个不停，来来回回跑了几十趟，跑得渐
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