二年级句子练习

二年级句子特别练习(a)第一，根据句子做出不同的陈述。(a)如：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李晓青。1.他是王宁的哥哥。，即可从workspace页面中移除物件。2.他是新当选的干部。，即可从workspace页面中移除物件。3.北京是我们国家的首都。，即可从workspace页面中移除物件。4.我们的班主任是王老师。，即可从workspace页面中移除物件。(b)例：我把茶杯洗干净了。茶杯我洗干净了。1.我给了好朋友礼物。，即可从workspace页面中移除物件。我移动了书桌。，即可从workspace页面中移除物件。浅水池里的水被太阳晒干了。，即可从workspace页面中移除物件。4.地板被我扫得干干净净。，即可从workspace页面中移除物件。丙):叶上的虫子也能治好吗？叶子上的虫子不需要治疗。1.他的意思还用提问吗？，即可从workspace页面中移除物件。2.坏了的东西还能吃吗？，即可从workspace页面中移除物件。今天怎么下雨？，即可从workspace页面中移除物件。我怎么不帮你？，即可从workspace页面中移除物件。(4)例如：这块岩石像厚书一样有层次。(。这块岩石看起来不是一层一层，厚厚的书吗？月亮很亮，像一个大圆盘。，即可从workspace页面中移除物件。(5)例如：小林背着书包。小林走出了教室。小林背着包离开了教室。鸟飞来。鸟落在井里。猴子穿着婴儿的衣服。猴子登上撑杆顶。明亮地走进教室。灯亮了，教室里一个人也没有。第二，完成句子。我们学校多美啊！我想永远在这里。啊！我想很多。2、北京立刻成为欢乐的海洋。马上。马上。小猴子爬上了葡萄台。小猴子登上葡萄台。我跑来了。我跑过来开始了。5，非语句天上的星像。树叶片。红色太阳像。第三，仿照例子写。1.上学的时候吃早饭了吗？-嗯？2.那花真漂亮！啊！现在可以把你的笔借给我了吧。是啊。第四，用指定的词说话。1.他学习很努力，我也学习很努力。:她露出可爱的微笑。可爱的：3.我高兴得笑了起来。高兴地说：妈妈把我带到街上。包括：我想唱歌给亲爱的爸爸妈妈听。我会给你的6、飞机能飞上天空，鸟能飞上天空。你可以，也可以对，又是这样第五，添加标点符号1我们几个孩子脱下棉袄，跑到田野里找春天2日，一周零一个月，鹿终于可以下床走动了3爷爷说的是真的吗第六，我不仅会写单词，还会写句子信_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _summer _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _困_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7、我可以添加句子，没有标点也可以添加。1，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _真的很好看3，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？树上装满了苹果。(把句子具体写出来)熊猫吃竹叶。(把句子具体写出来)八、我会选择填空的单词快活开朗，漂亮小鸟在树枝上跳来跳去。2春天，山上开满了杜鹃花。3我们坐在教室里。快活开朗，漂亮小鸟在树枝上跳来跳去。2春天，山上开满了杜鹃花。3我们坐在教室里新鲜、新鲜、清澈1这是()的开川。2树林里的景色很好，空气也是。学校发生了一件事。新鲜、新鲜、清澈1这是()的开川。2树林里的景色很好，空气也是。学校发生了一件事。五色十色灯笼高亮度也是无边无际的耀眼的五色下了一场雨，街上的行人撑着雨伞。2太阳在海上跳跃的瞬间，真的()。三晚的距离，霓虹灯开了。4国庆节的晚上很热闹。5春节后，街上的车辆。9.整理杂乱的文章，加标点。去年我长了一棵小树。星期天我要拜访动物园的老师救了他，真是牺牲请认真完成父母的任务。10，把括号里的单词填在适当的地方，使句子更加生动、生动，加上标点符号。河里有鱼。(欢乐而清澈的人群)秋风扫过田野。(温柔一会儿)用一句话来描述你观察到的秋天的风景。用一句话介绍自己的家乡。12.一段介绍自己最喜欢的课外图书。你最喜欢的玩具是什么？介绍一下用它度过了多么美好的时光。句子特别练习(2)第一，把以下单词连接成句子，添加标点符号。兔子、白菜、兔子、兔子、妈妈把它带到菜园里2、高兴地燕子妈妈笑了，为什么3.公园里盛开着秋天的菊花天空中可爱的小鸟幸福地飞走了。5、聪明的锯的鲁班发明世界是如此美丽你喜欢水果吗一年到头都吃蔬菜，