作文教案 四年级人教版语文《写一个有特点的人》_第1页
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,2,说一说下面的人物,看图说一说,写一写,一起说一说,马小跳,夏林果,张达,（分组按格式表达）,我的朋友（人名），是个（特点）的孩子，有一次（事例）。,3,说一说下面的人物,性格活泼,顽皮捣蛋,心地善良,丢三落四,吃苦耐劳,有礼貌,看图说一说,写一写,一起说一说,我的朋友（人名），是个（特点）的孩子，有一次（事例）。,4,说一说下面的人物,身材强壮,河马脸,说话结巴,爱面子,女生面前逞能,看图说一说,写一写,一起说一说,我的朋友（人名），是个（特点）的孩子，有一次（事例）。,5,看图说一说,写一写,一起说一说,说一说下面的人物,自信心足,完美主义者,全班最美的女孩,天真无邪,善解人意,会跳芭蕾舞,完美的小公主,我的朋友（人名），是个（特点）的孩子，有一次（事例）。,6,看图说一说,写一写,一起说一说,你身边的人（完成学用资料）,我的朋友/同学/家人（人名），是个（特点：性格/品质）的人，有一次（事例）。,7,看图说一说,写一写,一起说一说,写一写你身边的人,要求：1、运用采花酿蜜中的好词好句。（5个好词，3个好句）2、故事叙述完整，起因、经过、结果叙述清楚。3、用上外貌、语言、动作或神态描写中的一种或几种，表现出这个人某一方面的特点。4、叙述事件要详略得当，突出人物特点相关情节。,8,小结,写一个有特点的人,1、找出、抓住人物特点：性格、品质、优点、缺点,2、用一件具体的事情表现人物特点（1）事情叙述完整：起因、经过、结果（2）抓住表现人物特点的情节详写：运用人物描写方法（神态、动作、语言、外貌）,3、运用好词佳句（参考采花酿蜜部分）,9,看图说一说,写一写,一起说一说,入格作文模式,第一部分：（1）写景引出人物总写特点（第一自然段）（空一行）（2）以故事起因开端（第二自然段）第二部分：重点讲述故事：经过、结果（第三自然段）要求：运用人物描写方法表现人物特点（空一行）第三部分：以景结尾，首尾呼应，再现人物特点（点题）,（1）运用入格作文的模式写作（2）写出具体事例和人物特点（3）运用好词好句。（5个
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