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文档简介

关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。那同学们都听过哪些神话故事呢？（生回答：盘古开天地、女娲补天、精卫填海嫦娥奔月、八仙过海等）,1.出自：山海经海外北经中国古代神话。2.翻译全文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。夸父逐日是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。夸父是一位十分神奇的人物。他是一个善于奔跑的巨人，他与太阳“逐走”。他口渴如焚，虽然接连喝干了黄河和渭水两条大河，仍不解渴，又赶往大泽，终于没来得及喝大泽的水而渴死。他遗下的手杖，化为一片桃林，还能为人类造福。夸父敢与太阳决一高低，可以奔驰于天地，可以饮干大河大江，可以化手杖为桃林，真是气概非凡，本领非凡。夸父这一神话人物形象，具有超现实的想像、夸张的浪漫主义魅力。,2.重点字、词：逐走：赛跑。逐：竞争。走：跑。入日：追赶到太阳落下的地方。欲得饮：想要喝水解渴。河，渭：即黄河，渭水。北饮大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。北：北方道渴而死：半路上因口渴而死去。邓林：地名，现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。未至：没有赶到。渴：感到口渴。弃：遗弃。为：成为。,学习文言文的重点是：1.首先结合课本注释及工具书，读准字音，疏通文意；然后熟读成诵，掌握重点字、词、句的翻译；最后通过适当的精炼、精讲以巩固和提升，掌握课文的内容、形象、主题等。2.学好文言文应该多读多背，当然疏通文意是背诵的前提，还要默写加上适当的练习，才能达到巩固提升的目的。,夸父逐日,山海经与日逐走有宏大志向勇于探索渴，饮于河、渭北饮大泽斗争精神夸父精神道渴而死弃杖，化为邓林奉献精神古代人民探索自然征服自然,两组间各派出一位代表上黑板写出检测题考另一组（指名某同学回答）。四组考题要点：朗读停顿或字词解释句子翻译,总结,夸父精神与追求“更高更快更强”的奥林匹克精神是一脉相承的，也是和自强不息的中华民族的精神是一脉相承的！也许我们前面的路坎坷崎岖，但只要我们想起夸父，想起他不懈无畏的
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